Desarrollo Del Embarazo
Páginas: 34 (8435 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
PROFESORA: KARLA VEGA
Alumna:
Wendy Colina
22.560.052
INTRODUCCIÓN
En el trabajo presentado a continuación se dara una resumida información sobre el desarrollo infantil el cual consiste en una sucesión de etapas o fases en las que sedan una serie de cambios físicos y psicológicos, que van a implicar el crecimiento del niño. En este artículo se detalla lo básico que implica el desarrollo infantil y los abordajes más importantes, desde los cuales se lo intenta explicar.
Desde su concepción, pasando por su desarrollo en el vientre materno, el alumbramiento, hasta llegar a los desarrollos como el: DESARROLLO PERCEPTIVO,DESARROLLO PSICOMOTOR FINO Y GRUESO, DESARROLLO COGNOSCITIVO, DESARROLLO DEL LENGUAJE y el DESARROLLO SOCIO-EMOCIONAL.
INDICE
La concepción 4, 5
La gestación, procesos y características 5, 6, 7, 8, 9, 10DESARROLLO PERCEPTIVO DEL NIÑO 10, 11
DESARROLLO PSICOMOTOR FINO Y GRUESO DEL NIÑO 11, 12, 13, 14, 15, 16
DESARROLLO COGNOSCITIVO DEL NIÑO 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23
DESARROLLO DEL LENGUAJE DEL NIÑO23, 24
DESARROLLO SOCIO-EMOCIONAL DEL NIÑO 24, 25
CONCLUSION 26
BIBLIOGRAFÍA27
ANEXOS 28
LA CONCEPCIÓN
En un sentido amplio, concepción refiere a la acción y al resultado de concebir, en tanto, estrictamente en el ámbito de la Biología, se llama concepción a la unión de dos célulassexuales que tendrá como producto una célula cigoto, que contiene la unión de los cromosomas del hombre y de la mujer, o en su defecto del macho y de la hembra.
Los protagonistas de la reproducción
Ese pequeñito que ahora llevas dentro de ti es el
resultado de la fusión en tu aparato reproductor de dos células
sexuales o gametos: el gameto masculino, o espermatozoide, y el gameto
femenino, uóvulo.
Espermatozoides: estas células sexuales
reproductoras masculinas son las responsables de transportar la mitad de la dotación genética del futuro embrión. Su función es introducirse al aparato reproductor de la mujer, buscar un óvulo y fecundarlo penetrando en su capa externa. Están formados por la cabeza, el cuello y la cola; estas partes facilitarán su desplazamiento y movilidad.Óvulos: son los gametos femeninos y, contrario a los espermatozoides, no se mueven y los superan en tamaño. Son trasportados desde el ovario hasta la trompa.
Y llegó el momento de unirse: la fecundación
Al momento en que un espermatozoide se encuentra con
un óvulo y unen su material genético para formar a un futuro ser
humano, se le conoce como fecundación. Para que se logre esta cohesión esimprescindible el contacto sexual o apareamiento de la pareja.
Todo comienza con la eyaculación; esto es que durante el acto sexual el pene deposita en el fondo de la vagina el semen, un líquido en el cual nadan millones de espermatozoides, y sólo una pequeña cantidad de ellos pasarán al útero y a las trompas de Falopio. En el trayecto mueren miles de espermatozoides pero si en ese
recorrido...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
PROFESORA: KARLA VEGA
Alumna:
Wendy Colina
22.560.052
INTRODUCCIÓN
En el trabajo presentado a continuación se dara una resumida información sobre el desarrollo infantil el cual consiste en una sucesión de etapas o fases en las que sedan una serie de cambios físicos y psicológicos, que van a implicar el crecimiento del niño. En este artículo se detalla lo básico que implica el desarrollo infantil y los abordajes más importantes, desde los cuales se lo intenta explicar.
Desde su concepción, pasando por su desarrollo en el vientre materno, el alumbramiento, hasta llegar a los desarrollos como el: DESARROLLO PERCEPTIVO,DESARROLLO PSICOMOTOR FINO Y GRUESO, DESARROLLO COGNOSCITIVO, DESARROLLO DEL LENGUAJE y el DESARROLLO SOCIO-EMOCIONAL.
INDICE
La concepción 4, 5
La gestación, procesos y características 5, 6, 7, 8, 9, 10DESARROLLO PERCEPTIVO DEL NIÑO 10, 11
DESARROLLO PSICOMOTOR FINO Y GRUESO DEL NIÑO 11, 12, 13, 14, 15, 16
DESARROLLO COGNOSCITIVO DEL NIÑO 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23
DESARROLLO DEL LENGUAJE DEL NIÑO23, 24
DESARROLLO SOCIO-EMOCIONAL DEL NIÑO 24, 25
CONCLUSION 26
BIBLIOGRAFÍA27
ANEXOS 28
LA CONCEPCIÓN
En un sentido amplio, concepción refiere a la acción y al resultado de concebir, en tanto, estrictamente en el ámbito de la Biología, se llama concepción a la unión de dos célulassexuales que tendrá como producto una célula cigoto, que contiene la unión de los cromosomas del hombre y de la mujer, o en su defecto del macho y de la hembra.
Los protagonistas de la reproducción
Ese pequeñito que ahora llevas dentro de ti es el
resultado de la fusión en tu aparato reproductor de dos células
sexuales o gametos: el gameto masculino, o espermatozoide, y el gameto
femenino, uóvulo.
Espermatozoides: estas células sexuales
reproductoras masculinas son las responsables de transportar la mitad de la dotación genética del futuro embrión. Su función es introducirse al aparato reproductor de la mujer, buscar un óvulo y fecundarlo penetrando en su capa externa. Están formados por la cabeza, el cuello y la cola; estas partes facilitarán su desplazamiento y movilidad.Óvulos: son los gametos femeninos y, contrario a los espermatozoides, no se mueven y los superan en tamaño. Son trasportados desde el ovario hasta la trompa.
Y llegó el momento de unirse: la fecundación
Al momento en que un espermatozoide se encuentra con
un óvulo y unen su material genético para formar a un futuro ser
humano, se le conoce como fecundación. Para que se logre esta cohesión esimprescindible el contacto sexual o apareamiento de la pareja.
Todo comienza con la eyaculación; esto es que durante el acto sexual el pene deposita en el fondo de la vagina el semen, un líquido en el cual nadan millones de espermatozoides, y sólo una pequeña cantidad de ellos pasarán al útero y a las trompas de Falopio. En el trayecto mueren miles de espermatozoides pero si en ese
recorrido...
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