desarrollo del espíritu empresarial en el micro y pequeño empresario

Páginas: 11 (2559 palabras) Publicado: 10 de junio de 2013
Asignación No 2:
2. Desarrollo del espíritu empresarial en el micro y pequeño empresario
2.1. La cultura del espíritu empresarial

Hofstede define cultura como la programación mental colectiva de una comunidad en un ambiente específico. La cultura no es una característica de un individuo, ella cubre a un número de personas condicionadas por las mismas experiencias educativas ypor las mismas condiciones de vida. Al hablar de la cultura de un grupo, una región, una nación o una empresa, se hace referencia a ese conjunto de valores, creencias, convicciones e ideas que ese grupo ha adquirido a lo largo de sus experiencias y que forman parte de su vida.

Aunque todos recibimos influencias culturales, que muchas veces no sabemos de dónde nos llegan, hay dos hechosfundamentales que deben tenerse en cuenta en todo proceso de desarrollo:

1. Por lo general, los miembros de una cultura no logran identificar cuáles son sus valores, creencias, ideas, etc. Casi siempre los aprecia más rápidamente una persona de otra cultura.

2. En todo proceso de desarrollo es básico tomar en cuenta las características culturales en que cada teoría, modelo o concepción fueformulada y los rasgos culturales del receptor de ellos, pues si los valores culturales de base son contradictorios, la teoría, el modelo o concepción están condenados al fracaso.

Hay que entender también que dentro de una misma cultura existen personas o grupos de personas con diferencias individuales en alguno o algunos de los valores tradicionales de las culturas.

Estas culturas y personas quehan liderado el desarrollo, que han creado grandes y exitosas organizaciones, tienen como características principales las siguientes:

1. Fuerza vital. Entendida como energía, fuerza, coraje, dedicación, emoción para sacar adelante sus ideas.
2. Deseo de superación y progreso. Entendido como el principio de mejoramiento continuo, que lleva a buscar siempre un estudio superior en sus actividades.3. Capacidad de identificar oportunidades. Entendido como la aptitud para leer con entorno social, económico, político, cultural, etc.
4. Visión de futuro. Entendida como la capacidad de percibir tendencias y de prever lo que va a ocurrir.
5. Habilidad creadora e innovadora. Entendida como la destreza para encontrar múltiples formas de solución a los problemas.
6. Aceptación y propensión alcambio. Entendidos como la capacidad de reaccionar en forma flexible, oportuna y acorde con los nuevos requerimientos que el entorno plantea.
7. Iniciativa. Entendida como la capacidad de anticipar, de hacer algo antes de que otros lo realicen.
8. Libertad/autonomía/autogobierno. Entendidos como la posibilidad de tomar sus propias decisiones y asumir la responsabilidad de los resultados logrados,sean ellos favorables o desfavorables. Es no estar pensando en culpables o en benefactores.
9. Capacidad de toma de decisiones con información incompleta. Entendida como la habilidad para aceptar que en la vida casi nunca se tienen a la mano todos los datos, y que especialmente el cambio exige decisiones con incertidumbre.
10. Convicción de confianza en sus facultades. Entendida como la actitudde creer en lo que uno sabe hacer, en sus destrezas, en su conocimiento, en su preparación.
11. Actitud mental y positiva hacia el éxito. Entendida como optimismo, como visión de triunfo, como capacidad de ganar y salir adelante.
12. Compromiso/constancia/perseverancia. Entendidos como la dedicación y el esfuerzo continuo hacia el logro de los objetivos.
13. Coraje para enfrentar situacionesinciertas y para correr riesgos. Entendido como el valor y el arrojo necesario para atreverse, para osar, para jugar en escenarios arriesgados.
14. Capacidad de realización. Entendida como el pragmatismo necesario para efectuar los proyectos.
15. Capacidad de administrar recursos. Entendida como la habilidad de hacer un uso eficiente de los diversos recursos disponibles.
16. Practicabilidad y...
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