Desarrollo del niño

EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

A analizar las lecturas correspondientes a esta unidad me di cuenta que los educadores debemos de conocer las leyes que rigen lamente de nuestros alumnos para entender su comportamiento y poder darles una buena educación, para ello los encargados de estudiar dichos procesos son la psicología y la pedagogía.
La psicología se basaen observaciones y experiencias del niño como los acontecimientos de la vida del sujeto y como repercutieron en la formación de su personalidad.
La pedagogía es dirigir la evolución del niño medianteel ejercicio armónico de sus aptitudes físicas, morales e intelectuales, con la finalidad de hacer hombres útiles para la vida.
Para comprender esto de una mejor manera el niño comienza adesarrollarse desde antes de ser concebido tanto en lo genético así como lo que le transmite la madre durante su gestación, al momento del nacimiento el desarrollo del niño comienza a situarse en la línea dedesarrollo, esto se observa desde el arrullo materno o sea antes de nacer, por lo tanto si hay malformaciones genéticamente, el niño las tendrá al nacer quedándose estancado en la línea de desarrollo,y cuando no existen malformaciones, puede suceder que nazcan dos niños al mismo tiempo pero desde ese momento comienzan un desarrollo muy diferente debido a que la sociedad comienza a moldearlo a sumanera y los actores principales son los padres porque son los primeros en crear niños sobresalientes o frustrarlos toda la vida por no dejarlo ser como es.
La madre juega un papel muy importante enel desarrollo del niño porque existe mucha relación con el hijo, de hecho en la forma de nacer tiene mucha importancia, si nació por parto o cesárea estos producen vínculos afectivos muy importantes enla vida del niño, por esta razón la madre es muy importante en el desarrollo del niño, por eso ella siempre debe de estar al pendiente de sus hijos e ir cuidando los cambios que va teniendo día a...