Desarrollo Del Niño

DESARROLLO DEL NIÑO DE LOS 0 A LOS 6 AÑOS

ETAPAS DEL DESARROLLO PRENATAL (SE DIVIDE EN TRES ETAPAS):
1-Periodo del ovulo. (Desde la concepción hasta la segunda semana prenatal).
2-Periodo del embrión. (De la segunda a la octava semana prenatal).
3-Periodo del feto. (Desde los dos meses hasta el final).
DE LOS 0 A LOS TRES MESES.
DESARROLLO NEUROLOGICO.
Al nacer, el encéfalo del humanopesa aproximadamente 350 gramos, y todos los segmentos principales (lóbulos) están ya diferenciados, aunque no están, de ninguna manera desarrollados de lleno, los lóbulos no han adquirido todavía el tamaño del encéfalo maduro, los lóbulos frontales y temporales están menos desarrollados que los lóbulos occipitales y parietales, reflejando la velocidad más lenta de desarrollo durante el periodoprenatal. El desarrollo de la parte posterior del encéfalo está más avanzado que el de la parte frontal.
Manos cerradas, pulgar fuera. No hay control cefálico. Sentado él bebe cae su cabeza.
* Desarrollo Motor
• Aparecen acciones voluntarias y desaparecen las reflejas
• En el segundo mes descubre sus manos y observa sus movimientos
• Aprieta el dedo del adulto
• En el tercer mes puedesostener la cabeza cuando se le carga
• También en este mes descubre los objetos y trata de alcanzarlos

Desarrollo Sensorial
• Fija la mirada en la cara de la madre y es capas de seguir objetos con la mirada
• Sobre el 3er mes descubre sus manos y observa cada uno de los dedos
• Percibe olores y voltea la cara en dirección a ellos
• Discrimina frecuencia, tono y ritmo de los sonidos
•Reconoce la voz humana
• Descubre el origen de los sonidos y voltea tratando de localizarlos
• Reacciona con susto a sonidos fuertes
• Reconoce las voces
• Pone atención cuando escucha un nuevo sonido
• En el 3er mes se tranquiliza cuando escucha voces familiares y deja de chupar al oír algún sonido
• Percibe la diferencia entre: calor y frío, blando y duro, áspero y suave
• Sobre el 3er messu boca se convertirá en su centro de información de texturas y sabores
• Con sus manos percibe las superficies de los objetos

Desarrollo Cognitivo
• Desde el primer momento su inteligencia comienza a desarrollarse mediante las acciones que el niño logra estructurar a través de sus sentidos y su desarrollo motor
• El niño comienza a reaccionar conforme al medio exterior, comienza adiferenciar lo interno de lo externo
• Descubre los objetos y los diferencia
• Comienza a desarrollar su memoria, identificando a la madre y el resto de la familia
• Hacia el 3er mes su cerebro comienza sus funciones bilaterales: utiliza los dos lados

Desarrollo del Lenguaje
• El llanto es su modo de expresión y comunicación
• Su audición le permite discriminar una gran cantidad de sonidos
• Amedida que el niño escucha, se familiariza con el lenguaje hablado y comenzará a imitar algunos sonidos
• Emite gorjeos y sonidos de vocales

Desarrollo Socio-afectivo
• El primer signo de socialización es mirar a la cara de la persona que lo cuida.

* Cuatro meses

Si le pones objetos en la mano, se los lleva a la boca. Reconoce a quienes están con él y según algunas investigacionesempieza a desarrollar su sociabilidad, razón por la que no quiere estar demasiado tiempo solo.
En esta etapa el bebé es capaz de sujetar lo que esté más cercano a él y coordina mejor la visión y la boca. Puede tomar un juguete y pasarlo de una mano a otra sin que se le caiga. Además, gira su cabeza al escuchar un sonido.
* Cinco meses
Cada día está más atento y entiende mejor las cosas. Empieza alamer, morder y chupar lo que está a su alcance y demostrará su deseo de tomar los objetos con firmeza estirando los brazos hacia ellos.
Su juguete favorito es su propio cuerpo. Se agarra los pies, se lleva las manos a la boca y se las chupa. Ya no está siempre tumbado sobre su cama y si está boca abajo, se sostiene sobre sus manos y levanta erguida su cabeza. Si lo sientas en tu regazo...