DESARROLLO EVOLUTIVO EN NIÑOS

INFORME ETAPAS DESARROLLO EVOLUTIVO
Edad: 2 años
Sexo: masculino
Etapa del desarrollo evolutivo de la comunicación y el lenguaje: Etapa del lenguaje no combinatorio:
Palabras mal articuladasDesfase entre comprensión y producción
Holofrases: una palabra significa una frase
Las palabras son insuficientes y las acompaña de gesticulación

ACTIVIDAD A DESARROLLAR:
Título: los sonidos delos animales
Edad a la que va dirigida: 1 – 2 años
Objetivos:
Reconocer los animales y sus sonidos
Ejercitar la expresión oral
Ejercitar la memoria

Materiales necesarios: libro con imágenes deanimales
Papel Técnico Superior de Educación Infantil:
Fomentar la expresión oral
Ampliar vocabulario
Motivar al niño y ha de atender sus intereses y necesidades.
Guiar la actividad.Evaluación:
A pesar de ser un niño bilingüe (español – alemán) pues en su casa sólo se habla en Alemán , está en una guardería española. Aún no habla mucho , pero reconoce todos los animales y sus sonidos, acompañándolo de gestos . Nombra algunos en español y otros en alemán.




Edad: 4 años
Sexo: femenino
Etapa del desarrollo evolutivo de la comunicación y el lenguaje: Etapa del lenguajecombinatorio:
*Pronuncia adecuadamente la mayoría de los sonidos y le divierte imitar y reproducir sonidos difíciles.
*Utiliza frases largas y complejas
*Utiliza adverbios temporales
*Sigue lasnarraciones largas.
ACTIVIDAD A DESARROLLAR
Título: Leer un cuento de Peppa Pig
Edad a la que va dirigida: 3-5 años
Objetivos:
-Fomentar la expresión oral y la imaginación
-Favorecer la atención- Desarrollar la memoria
Desarrollo de la actividad: Se lee el cuento y hacemos preguntas sobre lo que va sucediendo en él.
Materiales necesarios: Cuento “FELIZ CUMPLEAÑOS PEPPA”
Papel TécnicoSuperior:
Propiciar la interacción verbal cuidando el lenguaje
Intentar que ejercite la memoria
Ampliación de vocabulario

Evaluación:
Experimenta alegría y curiosidad. Es muy observadora al...