desarrollo histórico de la economia

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CAMPECHE
INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN

Tarea:
Ensayo de la unidad 1 Economía


Integrantes:
Segovia Cruz Laura
Vargas Pérez Michelle

Materia:
Economía

Semestre: 4


San francisco de Campeche Campeche, a 1 de septiembre de 2014.

INDICE DE CONTENIDO
INTRODUCCION. 2
ECONOMIA. 3
1.1.2. DESARROLLO HISTORICO DE LA ECONOMIA. (ESCUELAS) 3
1.1.3 METODODE LA ECONOMIA. 6
1.1.4. RELACIONES FUNCIONALES TOTAL, PROMEDIO Y MARGINAL. 7
1.2 PRINCIPIO DE ESCASEZ. 8
1.3 Teoría subjetiva y teoría objetiva 9
1.4 Factores Productivos 10
CONCLUSIÓN 14
BIBLIOGRAFIA. 15
WEBGRAFIA 15




INTRODUCCION.
En este trabajo se define la economía como concepto y como parte de la historia a través de las diferentes teorías y escuelas que ha habido a lolargo de los años; es importante hacer énfasis en las escuelas principales de la economía ya que para poder comprender un poco más acerca de la economía, es importante conocer y profundizar de donde surgen las más importantes teóricas económicas.
También se abordaran otros puntos importantes con el fin de lograr los objetivos propuestos en la unidad. Igualmente con el fin de comprender los temaspropuestos en la unidad se analizara cada punto.
ECONOMIA.
La economía es una ciencia social que estudia cómo los individuos o las sociedades usan o manejan los escasos recursos para satisfacer sus necesidades. Tales recursos pueden ser distribuidos entre la producción de bienes y servicios, y el consumo, ya sea presente o futuro, de diferentes personas o grupos de personas en la sociedad.
Para suestudio, la economía utiliza herramientas como las matemáticas y la estadística aplicadas en la econometría, la cual se usa ampliamente en el desarrollo y prueba de modelos económicos. Un modelo económico es una conceptualización mediante la  pretende representar matemáticamente y de forma simplificada la realidad, para que de esta forma, poder establecer y cuantificar las relaciones entre lasvariables económicas que se analizan.
De esta manera se concluye que la economía puede dar alguna explicación a hechos ocurridos en el pasado y realizar pronósticos sobre el comportamiento económico en el futuro. 

1.1.2. DESARROLLO HISTORICO DE LA ECONOMIA. (ESCUELAS)
El que en Economía haya diversas teorías o diferentes interpretaciones de la realidad económica se debe a las condicionesparticulares de cada situación y de cada época; asimismo, las reflexiones de los teóricos también difieren, y las variables que intervienen en el desarrollo de un fenómeno no siempre son de igual naturaleza, ni se desenvuelven de la misma manera.
El hecho de que existan distintas teorías económicas se debe a las diferentes interpretaciones de la realidad económica, que fueron determinadas por lascondiciones particulares que clasifican a cada una de las épocas a través del tiempo.
El pensamiento económico tuvo entre sus precursores algunos griegos como: Aristófanes, Jenofonte y Platón entre otros. Estos personajes hicieron grandes aportaciones a la ciencia económica a través de evidenciar y manejar ciertos conceptos como el trabajo, la agricultura, la desigualdad social, etcétera.
Con elmovimiento renacentista, la reforma religiosa y los grandes descubrimientos geográficos surge en el siglo XVII la primera doctrina económica: la Mercantilista, que se inicia en Italia. Sus principales teóricos fueron Thomas Mun y Juan Bautista Colbart.
Otra doctrina fue la del liberalismo económico, la cual planteaba la no intervención del Estado en la Economía después surgió la corriente de losfisiócratas quienes fueron los primeros en señalar que la plusvalía se origina en la producción y no en la circulación.
Una de las escuelas económicas de más importancia fue la clásica y su principal representante David Ricardo, cuya aportación fue el haber sistematizado a la Economía Política como ciencia. Los teóricos se mostraron a favor del libre mercado. Otro clásico fue Thomas Maltus,...