Desarrollo humano y procesos formativos (Ensayo)

Desarrollo humano y procesos formativos (Ensayo).
El papel de las instituciones educativas es, además de educar para prepararlos para el trabajo y profesionalizar, que es en saber y el saber hacer,desarrollar el ser, ya que es de vital importancia ofrecer a nuestros estudiantes procesos de formación integral que le permitan a ellos desarrollar sus características naturales como son: lasingularidad, originalidad, creatividad, autonomía, libertad (opción, decisión, elección), la apertura (relación con los demás) la relación que guarda consigo mismo, con los demás y con Dios, suspotencialidades que lo orienten hacia la búsqueda de su plenitud. Si la educación no atiende la formación del ser y no se tienen en cuenta los contextos antropológicos y axiológicos para ofrecer una verdaderaformación integral y preparar para la vida, entonces seguiríamos haciéndolo como se realizaba anteriormente, informando con métodos tradicionales, el estudiante entenderá y comprenderá pero no aprenderáa aprender, ni se desarrollará integralmente.
En la actualidad la educación se enfoca en el modelo constructivista, el cual plantea que el verdadero aprendizaje se produce a partir de lasconstrucciones que realiza cada estudiante para lograr modificar su estructura a partir de los conocimientos previos y que representen un aprendizaje significativo para él, con la finalidad de alcanzar un mejornivel de complejidad, diversidad e integración frente al mundo. El conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano que se realiza con los esquemas que ya posee, conlo que ya construyó en su relación con el medio que lo rodea.
Es importante resaltar que este método está basado en las necesidades y en los entornos sociales y familiares de los distintosestudiantes lo que conlleva a plantear una planificación donde se tome en cuenta el ser, saber hacer, sentir y expresar lo que es, esto se logra a través de las competencias que preparan al estudiante a...