desarrollo infantil

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memorias foro
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infancia ydesarrollo. El desafío de la década”
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“Primera

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¿QUÉ ES EL
DESARROLLO
INFANTIL?
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Fraser Mustard
Mary E. Young
Manuel Manrique

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memorias foro

“Muchas ycosas Elpueden década”
“Primera infancia cosas pueden esperar, el niño no. Ahora
“Muchas desarrollo. desafío de la esperar, el niño no. Ahora
mismo se forman, se crea su sangre, sus sentidos
mismo se forman, se crea su sangre, sus sentidos
se desarrollan. A ellos no se les puede decirmañana.
se desarrollan. A ellos no se les puede decir mañana.
Su nombre es hoy”.
Su nombre es hoy”.
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Gabriela Mistral.

“Primera infancia y desarrollo.
El desafío de la década”

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infancia y desarrollo. El desafío de la década”
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“Primera

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DESARROLLO INFANTIL INICIAL:
SALUD, APRENDIZAJE, Y
COMPORTAMIENTO A LO LARGO
DE LA VIDA

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J. Fraser MustardPresidente y Fundador del Instituto
Canadiense para las
Investigaciones Avanzadas.
Miembro de la Orden del Canadá,
PhD. de la Universidad de Cambridge.

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El mensaje central de esta presentación
es que el periodo de desarrollo temprano
—que incluye el periodo intrauterino— puede demarcar trayectorias en la salud, el
aprendizaje yla conducta, e influir en las
futuras etapas del desarrollo.

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El desarrollo cerebral durante la
infancia tiene un rol central en el
aprendizaje, la conducta y la salud
tanto física comomental. En esta
exposición quiero conversar con
ustedes sobre el desarrollo cerebral, sobre la relación existente
entre el desarrollo basado en las
experiencias tempranas y las trayectorias que se sellan durante la
infancia que afectan tanto la salud,
el aprendizaje y la conducta a lo largo de la vida. Las experiencias a
las que se ve expuesto el recién
nacido influyen directamente sobre
eldesarrollo cerebral, viéndose que las
experiencias no estimulantes y pobres del
medio ambiente durante la temprana infancia pueden llevar tanto a un Coeficiente Intelectual (CI) menor, a habilidades
verbales y matemáticas pobres, a conductas antisociales, así como a problemas
físicos y mentales en la vida adulta.

El cerebro es el órgano compacto que se
encuentra en nuestra cabeza y quepor medio de múltiples circuitos neuronales e interconexiones influye en nuestra salud y bienestar determinando nuestra competencia y
habilidad para hacer frente a los problemas
—aprendizaje y conducta— (Cuadro 1).

Cuadro No. 1

El cerebro está compuesto por billones
de células llamadas neuronas que se unen a
través de conexiones o redes neuronales
durante las primeras etapas de la...