Desarrollo infantil

Relato
En un grupo de 2do grado un niño era huérfano de padre, por lo cual sus compañeros le hacían burla, al paso del tiempo otro de sus compañeros lo defendía, diciendo que su compañero no sehabía quedado huérfano por que quisiera si no porque diosito se llevo a su padre y que ellos como se sentirían si aparte de perder a su papa sus compañeros les digieran cosas. A partir de entonces todosempezaron a convivir con él y dejaron atrás ese momento.
Tipo de maltrato
Maltrato activo expresado en agresiones psíquicas: Se enmarcan las actitudes que van dirigidas de modo exclusivo a dañar laintegridad emocional del menor. Entre estas están las manifestaciones verbales y gestuales que humillan y degradan al niño; este tipo de maltrato es invisible y deja lesiones en la integridad delpequeño y le provoca devaluación de su propia imagen, baja autoestima, culpa e inseguridad personal.
Constitución política
* Artículo 1°: queda prohibida toda discriminación motivada por origen étniconacional, género, edad, las discapacidades, la condición social, religión, entre otras.

* Artículo 3°: contribuirá a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte a fin derobustecer en el educando, junto con el aprecio para la dignidad de la persona y la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad.

* Artículo 16: nadie puede sermolestado en su persona, familia, domicilio, papeles o posesiones, sino en virtud de mandamiento escrito de la autoridad competente, que funde y motive la causa legal del procedimiento.
Ley general deeducación:
* Artículo 67
* Articulo 68
* Articulo 69

Derechos de los niños:
A la información adecuada.
Características del niño:
* Sumiso
* Falta de atención
* Triste
*No es sociable
* Callado
* No quiere ir a la escuela
* Baja autoestima
* Culpa
* Inseguridad
* Aislamiento del niño
* Mala conducta del niño
* El niño deserta de la...