Desarrollo Motor

Desarrollo motor.
Es prácticamente imposible desligar el desarrollo motor del conocimiento y de los aspectos emocionales. La actividad motora, gracias a la cual el niño explora y reorganiza el medio, es fundamental para su desarrollo. A través de la acción el niño va a descubrir el mundo, va a poder tener conocimiento de las cosas y de sí mismo, y por tanto, podrá dar respuestas ajustadas oexpresar sus necesidades.
DESARROLLO MOTOR FINO
Implica mejorar las habilidades que utilizan los músculos pequeños, como agarrar, dibujar, cortar, pegar, manipular y señalar.
Las niñas son más avanzadas en las habilidades motoras finas y en las gruesas que requieren de precisión, como saltar y saltar avanzando.
• comienza en los primeros meses cuando se descubre sus manos el bebe y poco a poco através de experimentar y trabajar con ellas.
• Al año la motricidad fina se va perfeccionando
• No debe presionar al niño, pues causara frustración.

Desarrollo motor grueso
• Tiene que ver con los cambios de posición del cuerpo y la capacidad de mantener el equilibrio.
• Ocurre en forma secuencial, esto quiere decir que una habilidad ayuda a que surja otra.
• La dirección que sigue eldesarrollo motor es de arriba hacia abajo, es decir, primero controla la cabeza, después el tronco.
Implica mejorar las habilidades utilizando los musculos largos de las extremidades. Actividades como correr, arrojar, saltar, brincar, etc..






1. EL DESARROLLO MOTOR: PRINCIPIOS; FACTORES Y LEYES.
Principios del desarrollo motor
El desarrollo es un proceso continuo desde la concepciónhasta la madurez y sigue la misma secuencia en todos los niños pero su ritmo varia de un niño a otro.
Durante los últimos meses del embarazo y los primeros años de vida se va a ir dando el proceso de mielinización. La mielinización, que significa básicamente el recubrimiento de las conexiones entre las neuronas con una membrana especializada que permite una adecuada transmisión de los impulsosnerviosos. Fundamental y responsable del ajuste, la adecuación y, la rapidez de los movimientos.
A medida que se va perfeccionando el sistema nervioso y el proceso de mielinización alcanza las zonas del córtex, el niño puede llevar a cabo actos conscientes y voluntarios, es decir, ejercer un control de sus propios movimientos.
El desarrollo progresa, en general, desde una respuesta débil, global yrelativamente desorganizada a una respuesta fuerte, específica localizada y organizada.
Factores que determinan el desarrollo motor
Sobre los primeros conviene tener presente que los cuidados de la madre, su edad, alimentación, enfermedades, factores de tipo hereditario, exposición a radiaciones, etc…, pueden afectar al crecimiento y desarrollo del feto, con las consecuencias que son previsibles.A partir del nacimiento, los factores que van a influir directamente sobre el desarrollo motor del niño serán:

El promedio de maduración física y neurológica.
La calidad y variedad de sus experiencias
Las condiciones, tanto genéticas como ambientales; así, una buena calidad de vida, dieta de alimentación equilibrada, higiene, etc y un clima afectivo sano que proporcione seguridad yfavorezca las exploraciones del niño como base de su autonomía.




Leyes del desarrollo motor.

La ley cefalocaudal: establece que la organización de las respuestas motrices se efectúa en orden descendente desde la cabeza hacia los pies; es decir, se controlan antes los movimientos de la cabeza que de las piernas. Esto explica el hecho de que el niño sea capaz de mantener erguida la cabeza quela espalda, y estas antes que las piernas puedan mantenerlo de pie.

La ley proximodistal: indica que la organización de las respuestas motrices se efectúa desde la parte más próxima del eje del cuerpo a la parte más alejada. Así, se puede observar que el niño controla antes los movimientos de los hombros que los movimientos finos de los dedos.

Ley de los músculos flexores y extensores: los...