desarrollo organizacional

DESARROLLO ORGANIZACIONAL
ORIGENES DEL DO:
El movimiento del desarrollo organizacional (DO) surgió a partir de 1962, no como el resultado del trabajo de un autor, sino como un complejo conjunto de ideas respecto del hombre, la organización y el ambiente, orientado a propiciar el crecimiento y desarrollo según sus potencialidades, siendo el DO un desdoblamiento practico y operacional de lateoría del comportamiento hacia el enfoque sistémico.
En sentido amplio, los orígenes el DO, pueden atribuirse a una serie compleja de factores:
A.- La relativa dificultad encontrada para operacional izar los conceptosentran en conflicto con los demás, a saber:
La teoría clásica propuesta por TAYLOR (escuela de administración científica) y por FAYOL (escuela anatomista o fisiológica), enfatizo laorganización formal y racionalización de los métodos de trabajo (ingeniería industrial), tomando al hombre un apéndice de la máquina.
La teoría de las relaciones humanas, propuestas por MAYO, a partir del experimento de HAWTHORNE y los trabajos de LEWIN, fue una reacción contra el tradicionalismo de la teoría clásica, haciendo un énfasis entre el hombre y el clima psicológico del trabajo,adjuntando los aspectos organizacionales omitidos o rechazados por la teoría clásica.
La teoría de la burocracia pretendió sentar las bases de un método ideal y racional de la organización. WEBER describió las características más importantes de la organización burocrática o racional, basándose en la organización del ejercito PRUSIANO, que luego sus seguidores descubrieron una serie de distorsiones,disfunciones y tensiones.
La teoría estructuralista es una consecuencia de la teoría de la burocracia y una visión más crítica de la organización. Los estructuralistas conciben la sociedad moderna como una sociedad de organizaciones. Una organización debe aplicar los objetivos organizacionales (mayores utilidades, mayor eficacia, crecimiento, consolidación de los negocios, etc.) que están enconflicto con los objetivos individuales de los participantes (mayores salarios, seguridad personal, etc.). De este conflicto resultan los dilemas y tensiones característicos de a organizaciones. No presenta una teoría de la organización: solo critica las teorías hasta entonces existentes y ofrece un método de análisis y comparación.
La teoría del comportamiento surgió de la teoría de las relacioneshumanas y se convirtió en un enfoque predominante sociológico y motivacional.la cual se visualiza como un organismo social que tiene vida y cultura propia. Aquí surge el comportamiento organizacional, aunque esta teoría aporto nuevos conceptos y contribuyo a desarrollar la administración, no fue definitiva en este campo.
De la teoría del comportamiento nació el movimiento del desarrolloorganizacional (DO), orientado al cambio y la flexibilidad organizacional. Se comprobó que es necesario preestablecer un patrón de desempeño y un programa coherente de cambios en toda la organización.
B.-La profundización de los estudios de motivación humana y su influencia en la dinámica de las organizaciones. Mostraron una necesidad de hallar un nuevo enfoque de la administración, capaz de interpretarla nueva concepción del hombre moderno y la organización actual, se comprobó que los objetivos personales de los individuos no siempre conjugan con los objetivos organizacionales.

C.-La creación del NATIONAL TRAINING LABORATORY (NTL) de NETHEL, en 1947, las técnicas del laboratorio empeladas en el entrenamiento de la sensibilidad buscaban mejorar el comportamiento grupal. Esto es unaaplicación sofisticada de los principios de LEWIN, destinada a reeducar el comportamiento humano y mejorar las relaciones sociales. El entrenamiento de la sensibilidad (o educación en el laboratorio) utiliza la técnica TRAINING GROUP (T-GROUP), que recibe denominaciones diversas como: grupo “L” (LEARNING GROUP), grupo de encuentro, grupo auto analítico, etc.

D.-La publicación de un libro (1964) por un...