Desarrollo Organizacional

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
CAMPUS TIJUANA

MEMORIAS DE OCTAVO SEMESTRE
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
CICLO: ENERO 2012 - MAYO 2012

ALUMNA: ALHELÍ AGUILAR CORONEL
FACULTAD DE MEDICINA Y PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA


SUPERVISOR DE MEMORIA:

DAVID HERNÁNDEZ
VOBO.


TIJUANA, BAJA CALIFORNIA A 22 DE MAYO DE 2012.


INTRODUCCIÓN
Elpresente trabajo compila un contenido resumido y recopilado que nos ayudará a conocer temas que giran en torno al Desarrollo Organizacional, visto desde el papel que juega el Psicólogo Laboral en la implementación del mismo.
En el primer capítulo se presenta una introducción del desarrollo organizacional, las áreas con las que se relaciona la psicología, diferentes concepto de administración y cómose lleva a cabo el proceso administrativo. Así también se describen conceptos de empresa y sus áreas funcionales.
En el segundo capítulo se define lo que es el Desarrollo Organizacional y los conceptos básicos que se manejan en el mismo. Así como los orígenes que tiene el desarrollo Organizacional, tonto a nivel mundial, como a nivel nacional. Se explican las características y las etapas delDesarrollo Organizacional.

Me autoevalúo con la calificación de 8, ya que no he faltado a ninguna clase, y he entregado la mayor parte de las tareas. He tenidos dos exposiciones en el semestre y considero haber organizado de manera adecuada mis memorias.

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 5
1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO ORGANIZACIONAL 6
2.1. Psicología y sus áreas terminales 62.2. Administración y proceso administrativo 7
2.3. Empresa y sus áreas funcionales 10
2. FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL 11
3.4. Definiciones de Desarrollo Organizacional 11
3.5. Orígenes del Desarrollo Organizacional 12
3.6. Supuestos básicos del Desarrollo Organizacional 17
3.7. Características del Desarrollo Organizacional18
3. PROCESO DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL 19
4.8. Cambio Organizacional 19
4.9. Modelos de cambio 21
4.10.1. Modelo de Kurt Lewin 21
4.10.2. Modelo de Planeación 22
4.10.3. Modelo de Investigación-Acción 23
4.10.4. Modelo de cambio planeado de Faria Mello 24
4.10. Teorías sobre motivación 25
4.11.5. Elproceso de motivación 26
4.11.6.1. Teoría de la jerarquía de las necesidades de Maslow 26
4.11.6.2. Teoría de los factores de Herzberg. 27
4.11.6.3. Teoría de las expectativas 28
4.11.6.4. Teoría “X” y Teoría “Y” de McGregor 29
4.11.6.5. Teoría de las necesidades de McClellan 29
4.11.6.6. Teoría de laevaluación cognoscitiva 30
4.11.6.7. Teoría del establecimiento de las metas 30
4.11.6.8. Teoría de la equidad 31
4.11.6.9. Integración de las teorías de la motivación 32
4.11. Tipos de liderazgo 33
4.12. El proceso de consultoría 35
4.13. Planeación estratégica 37
4.14.6. Misión 38
4.14.7. Visión 384.14.8. Diferencias Entre Misión y Visión 39
4.14.9. Análisis FODA 40
4. INTERVENCIONES EN PROCESOS HUMANOS 41
5.14. Grupos T 41
5.15. Consultoría de procesos 43
5.16. Intervención de la tercera parte 43
5.17. Formación de equipos 43
5.18. Ensayos o encuestas de retroalimentación 43
5.19. Reuniones de confrontación 445.20. Relaciones intergrupos 44
5.21. Enfoque normativo 44
5.22. Diferenciación e integración 44
5.23. Diseño estructural 44
5.24. Organización colateral 44
5.25. Calidad de vida en el trabajo 44
5.26. Enriquecimiento del trabajo 44
5. INTERVENCIONES TECNO ESTRUCTURALES 45
6.27. Calidad de vida en el trabajo 45
6.28....