Desarrollo Personal Y Pnl

DESARROLLO PERSONAL Y PNL
Carlos Mora Vanegas
Cuando llegues a la última página, cierra el libro."
Hay muchas herramientas, aportaciones que colaboran significativamente en el crecimiento, desarrollo personal de cada uno, de acuerdo al interés, dedicación que se le ponga en su uso, una vez que se ha determinado su alcance, repercusiones ; justamente una de esas aportaciones significativas quecolaboran en pro de ser mejores, saber utilizar adecuadamente la oportunidad de vida y garantizarnos una conducta que nos fortalece en nuestro comportamiento, relaciones, es la Programación Neurolingüística (PNL).
La PNL es el estudio de la experiencia humana subjetiva, como organizamos lo que percibimos y como revisamos y filtramos el mundo exterior mediante nuestros sentidos.
Además. exploracon transmitimos nuestras representación del mundo a través del lenguaje. La programación Neurolingüística es una escuela de pensamiento pragmática que provee herramientas y habilidades para el desarrollo de estados de excelencia en comunicación y cambio.
Wikipedia, nos recuerda, que la Programación neurolingüística es un sistema para preparar («programar»), sistemáticamente nuestra mente (neuro),y lograr que comunique de manera eficaz lo que pensamos con lo que hacemos (lingüística), logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano.
• Estudia cómo nos comunicamos con nosotros mismos (comunicación intrapersonal) y cómo nos comunicamos con otros (comunicación interpersonal),
• La Programación Neurolingüística (PNL) es unaescuela de pensamiento pragmático que sostiene que en última instancia toda conducta humana se desarrolla sobre una "estructura" o "plantilla de pensamiento" aprendida, la cual puede ser detectada para ser modelada (copiada) por otras personas y obtener con ello resultados similares.
• Sostiene que es posible cambiar o reprogramar esta estrategia o plantilla de pensamiento, si es que hay algo quela limite o para potenciar algún recurso, comportamiento o creencia, con el fin mejorar la calidad de vida.
La PNL define tres elementos como constituyentes claves de la conducta humana:
• El sistema nervioso (el soporte neurológico).
• El lenguaje que sirve para la comunicación externa e interna (con uno mismo) es verbal y no verbal.
• La conducta que se puede aprender.
Se comenta, quees difícil establecer una definición concluyente de PNL, tiene características que la definirían como el arte y la «ciencia» de la excelencia personal. Deriva del estudio de cómo las mejores personas en distintos ámbitos obtienen sus sobresalientes resultados. Trata sobre las ideas y las personas, de comprender y organizar sus propios éxitos de tal forma que pueda disfrutar de muchos más momentosexitosos. Un objetivo es el de construir nuevas opciones de aprendizaje.
Cabe hacer notar además, que la PNL se basa fundamentalmente en los siguientes canales: lo visual, lo corporal y lo kinestésico.
Los visuales son aquellos que preferencian, de todo lo que ocurre en el mundo interno y externo “lo que se ve”. Necesitan ser mirados cuando se le está estamos hablando o cuando lo hacenellos, es decir tienen que ver que se les esta prestando atención.
Los corporales por su parte comprenden el mensaje del cuerpo.
Los kinestésicos tienen mucha capacidad de concentración, son los que más contacto físico necesitan, son los que nos dan una palmadita en la espalda y preguntan ¿cómo estas?, se centran mas en las emociones, todo esta enfocado a través de las sensaciones.Definitivamente, la PNL se fundamenta en mejorar la eficiencia tanto personal como profesional.
Tómese en cuenta, que la PNL tuvo sus orígenes en la década del 70 en la Universidad de California, en Santa Cruz, EEUU, donde Richard Bandler (matemático, psicólogo gestaltico y experto en informática) y John Grinder (lingüista) estudiaron los patrones de conducta de los seres humanos para desarrollar...