desarrollo profesional

ÍNDEX
1.- Conflictos en el aula .......................................................................................... 3



1.1.- La conducta del alumno o alumnos en el aula ......................................... 3
1.2.- Los conflictos interpersonales entre los alumnos ..................................... 6

2.- Salud emocional en el profesorado............................................................... 10












2.1.- ¿Qué es el burnout? ................................................................................
2.2.- ¿Por qué se produce el síndrome de quemarse en el trabajo? . ............
2.3.- ¿Cuáles son las consecuencias de padecerlo? . ....................................
2.4.- Ejemplos del síndrome burnout..............................................................
2.5.- Cuestionario sobre burnout .....................................................................
2.6.- Prevención e intervención en burnout . ...................................................
2.7.- Apoyo social en el trabajo .......................................................................
2.8.- Trabajo en equipo delprofesorado .........................................................
2.9.- La conducta asertiva ................................................................................
2.10.- Enlaces de interés . ..................................................................................
2.11.- Bibliografía...............................................................................................

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3.- Entrevistas y reuniones ................................................................................... 23







3.1.-
3.2.-
3.3.-
3.4.-
3.5.-
3.6.-

Entrevista General . ..................................................................................
Aspectos a potenciar...............................................................................
Aspectos a evitar . ....................................................................................
Cualidades del tutor . ...............................................................................
Funciones del tutor ..................................................................................
Bibliografía...............................................................................................

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4.- Audiovisuales . .................................................................................................. 30
5.- Técnicas de estudio ......................................................................................... 33













5.1.-
5.2.-
5.3.-5.4.-
5.5.-
5.6.-
5.7.-
5.8.-

Objetivos de las sesiones de las técnicas de estudio . ........................... 34
Cuestionario de autoevaluación para los alumnos ................................. 34
Factores ambientales que influyen en el rendimiento académico ......... 35
La distracción. Tipos y soluciones para combatirla ................................ 36
El método: EL-SER3 . .............................................................................. 37
La importancia de los apuntes ................................................................ 40
La memoria. Cómo mejorar su rendimiento. Definición y tipos . ............ 41
Cómo preparar eficazmente los exámenes: recomendaciones
para antes, durante y depués de los mismos......................................... 43
5.9.- Planificación del estudio: Cómo hacer un buen horario de
estudio y registro de distribución del tiempo .......................................... 44
5.10.- Hábitos de vida saludables que influyen en el rendimiento ....................44
5.11.- Enlace de interés ..................................................................................... 46
5.12.- Bibliografía...