Desarrollo Y Crecimiento Infantil

DESARROLLO

Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo el más notorio es el físico, dándose estos cambios se llega a una madurez tanto intelectual, social como muscular y de esta manera el individuo se va desarrollando en todas sus dimensiones. |Es un proceso transformador en que nos vamos involucrados todos |

Es un proceso continuo, ordenado en fases, a lo largo del tiempo, que se construye con la acción del sujeto al interactuar con su medio adaptándose gradualmente. |

Proceso de cambios de tipo coherente y ordenado, de todas las estructuras psicofísicas de un organismo, desde su gestación hasta la madures. Es un procesocontinuo que empieza con la vida. |

Proceso de transformación de un cualidad, que contribuye a perfeccionar a un individuo, ya sea mental o social.El Desarrollo también hace referencia a la definición y dilucidación de una teoría también; a exhibir tareas de calculo señaladas en una expresión o, sencillamente a acaecer, sobrevenir o tener lugar.Cuando el concepto de desarrollo se aplica unacomunidad de seres humanos, se refiere al progreso en el sentido social, económico, poitico, cultural. |

CRECIMIENTO
Se define como crecimiento al aumento irreversible del tamaño en un organismo consecuencia de la proliferación celular que conduce al desarrollo de estructuras más especializadas del mismo.
Este aumento comienza por las propias células, pasando por tejidos, hasta llegar a órganos ysistemas. Estas estructuras, más desarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico más importante.
El crecimiento también se define como el aumento en el número de células de un organismo, lo que conlleva el aumento de tamaño. Es medible y cuantificable. El crecimiento se consigue por una doble acción: un aumento en el tamaño de las células del cuerpo, y un aumento en su número real.Tanto el crecimiento como la división celular dependen de la capacidad de las mismas para asimilar los nutrientes que encuentran en el ambiente en que se desarrollan. Así, los alimentos son degradados y a partir de la energía que ellos brindan el cuerpo la utiliza para construir nuevas estructuras celulares.
El crecimiento es el proceso mediante el cual los seres vivos aumentan su tamaño y sedesarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiología propias de su estado de madurez (edad adulta).
Crecimiento es, también, el proceso cuantitativo expresado en los valores de las dimensiones corporales

DIFERENCIAS

desarrollo | crecimiento |
El desarrollo se define como la adquisición de funciones con aumento en la complejidad bioquímica (reacciones químicas que se dan en el interior delorganismo) y fisiológica a través del tiempo; proceso mediante el cual el ovulo fecundado se transforma en embrión y más adelante en un organismo maduro.  | El crecimiento se define como el aumento en el número y tamaños de cada una de las células que conforman el organismo y por lo tanto incrementan la masa del ser viviente.  |

FACTORES DEL DESARROLLO:
* Factores del Desarrollo Humano
*Factores que influyen en el desarrollo Humano Herencia. Medio Ambiente. Maduración. Aprendizaje. Socialización.
* Herencia Trasmisión de características físicas de padres a hijos a través de los genes Genotipos.- carga o estructura química que esta presente en las células. Fenotipos.- son las características físicas que se hacen visibles.
* MEDIO AMBIENTE “Medio ambiente”, es la que serefiere al medio físico en el que vive un organismo. Punto de vista psicológico.- es la que toma en cuenta todas las influencias que han formado al individuo desde su concepción.
* Acción recíproca Herencia – Medio Ambiente No solo la herencia o el medio ambiente por separados es necesario para determinar la conducta, Para la adquisición de la misma y un desarrollo humano adecuado se...