Desarrolo psicomotor

“DIPLOMADO ATENCION INTEGRAL DE
ENFERMERIA AL BINOMIO MADRE-HIJO”
L.E. RAQUEL MARTÍNEZ RODRÍGUEZ

L.E. MARIA ANDREA AYALA MAGALLANEZ
DESARROLLO PSICOMOTOR DE 5 A 9 AÑOS
FRESNILLO ZAC. JULIO2013

DESARROLLO PSICOMOTOR
NIÑOS DE 5 A 9 AÑOS

La atención y cuidados que reciben los niños en
su ambiente familiar y social durante los
primeros años de su vida, definen muchas de
suscaracterísticas en la etapa adulta y la
mayoría de la veces, esto es mas importante
que la carga genética heredada de sus padres.

• El desarrollo psicomotor es un proceso
continuo de aprendizaje,mediante el cual los
niños logran sus optimas capacidades en
respuesta a los estímulos que se generen en su
medio ambiente. Conforme el niño crece, sus
aptitudes se van desarrollando.EJERCICIOS
• FISICA O MOTORA
Estimule el movimiento de todas las partes de
su cuerpo dele objetos de diferentes formas,
consistencias (duros o blandos) y texturas
(lisos o ásperos) y deje que losmanipule
libremente. Nunca le de objetos peligrosos
que puedan lesionarlos.

RETENCION O MEMORIA
• Estimule todos sus sentidos, la vista, el oído, el
olfato, el gusto, el tacto y ayúdele a asociarsus
percepciones con personas, objetos, lugares,
animales y hechos concretos.

ENTENDIMIENTO
• Esta capacidad al igual que la memoria y la
inteligencia las puede desarrollar mediante lalectura.
Recuerde, es bueno que a los niños se les
establezca limites claros pero deles siempre
libertad de expresión.

SOCIALISACION
• El ser humano no puede vivir aislado, por ello
es importanteque su hijo aprenda a convivir
con el resto de la familia, con sus compañeros
de escuela.
Por los tanto deberá enseñarle desde
pequeño a demostrar sus emociones y a
respetar los derecho de losdemás.

DESARROLLO LINGUISTICO
• Entre los 6 y 7 años su conversación de vuelve
mas compleja, habla con oraciones compuestas y
gramaticalmente correctas y utiliza todas las
partes del habla....