Descartes

DESCARTES PLAN METODOLÓGICO CARTESIANO

Hemos visto como en el Renacimiento se iba dibujando la nueva lógica de la investigación y cómo poco a poco se nos iba formando la idea de un nuevo método sobre todo con GALILEO. En realidad en esta etapa el método no es más que un tópico que encubre los más diversos contenido. Por eso DESCARTES es el fundador de la Filosofía Moderna porque le asigna almétodo una función nueva, lo malo es que él nunca hizo una exposición concreta de su famoso método y las reglas son más bien escasas y vulgares. En su Discurso del Método nos dice cómo y cuándo surgió en él su idea, 10-11-1619. En esta fecha surgió su método, ahí intuye la necesaria unidad de la razón. Desde esa fecha transcurrieron 9 años hasta la publicación del discurso, años que dedicó a lainvestigación de la Física y las matemáticas.

ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA UTILIDAD DE LAS CIENCIAS

DESCARTES dice que abandonó el estudio de las letras tan pronto como salió del colegio De la Fleche, regido por jesuitas y que hasta entonces recorrió un camino largo por las más diversas disciplinas y ciencias, llegando a :

1 Las lenguas son necesarias para comprensión de los librosantiguos.
2 La gentileza de las fábulas despierta el ingenio
3 La Historia eleva el ingenio y nos ayuda a formar el juicio
4 La lectura nos descubre lo más selecto de las obras antiguas
5 La elocuencia posee fuerza y belleza: importantes
6 La poesía tiene fuerza y delicadeza
7 Las matemáticas hay intenciones que pueden ser de mucho servicio, tanto para satisfacer a los curiosos como parafacilitar el trabajo de los hombre.
8 Los escritos de costumbres muestran enseñanzas.
9 La Teología enseña a ganar el cielo.
10 La Filosofía proporciona medios para hablar de todas las cosas.
11 La medicina, jurisprudencia y demás ciencias honran y enriquecen a quien las cultiva.

Es bueno haberlas recorrido todas, aún las más falsas y supersticiosas para conocer su justo valor y noengañarse. Nos advierte sobre las Matemáticas por la certeza y evidencia que poseen sus razones, pero se extraña de que siendo ésto así no se hubiesen construido sobre ellas nada más sólido. Por eso DESCARTES las utiliza en su Método para construir una Mathesis Universalis o Matemáticas Universal que garantice la certeza de todos nuestros conocimientos.

Respecto a la Filosofía nos dice que susargumentos son objeto de disputa y dudosos. Además el resto de las ciencias toman sus principios de él, con lo cual sobre tan endebles conocimientos no se podía haber construido nada firme. Esta es la perspectiva que nos brinda DESCARTES de las Ciencias y es a partir de aquí como hay que construir el Método seguro y eficaz para llegar a la verdad y a una certeza absoluta.

Este camino será el Método queconsiste "en el orden y disposición de las cosas hacia las cuales hay que volver el espíritu, para descubrir alguna verdad". "Por método entiendo las reglas ciertas y fáciles, las cuales, el que las observe, nunca admitirá lo falso como verdadero y sin malgastar inútilmente las fuerzas de su razón, sino que aumentando gradualmente su ciencia llegará al verdadero conocimiento de todas las cosa deque es capaz". Todas las ciencias en su conjunto no son otra cosa que la Sabiduría Humana, una idéntica e invariable, por distintos que sean los objetivos sobre los que se proyecta, de ahí la necesidad de la nueva concepción inteligible del Todo.

PRINCIPALES REGLAS DEL MÉTODO

En la 2ª parte del discurso, DESCARTES se exige buscar el método verdaderamente adecuado para acceder al conocimientode todas las cosas. Veamos las 4 reglas a las que queda reducido el método:

1ª EVIDENCIA No aceptar como verdadera cosa alguna que no supiera ser tal, con evidencia absoluta. Evitar la precipitación y prejuicios. Los juicios sólo han de contener aquello presentado al espíritu con tanta claridad y distinción que no ofrezca duda. Nuestras ideas deben ser CLARAS y DISTINTAS.
2ª ANÁLISIS...