descripción del curso

Páginas: 3 (635 palabras) Publicado: 6 de junio de 2014
DESCRIPCION DEL CURSO
El curso de Pedagogía trata de que los alumnos conozcan todos los fundamentos de la educción y sus funciones, la pedagogía es un curso muy extenso que habla de la formacióntanto del educando como del docente que abarca expectativas que cada uno tiene.
La pedagogía en si trata de desarrollar las reflexiones, los fundamentos y el sentido que le demos para que sea unadisciplina pedagógica donde podamos relacionarnos con otras ciencias.

¿Qué es la identidad?
La identidad, se comprende como aquel núcleo del cual se conforma el yo. Se trata de un núcleo fijo ycoherente que junto a la razón le permiten al ser humano interactuar con otros individuos presentes en el medio.

La formación de la identidad es un proceso que comienza a configurarse a partir deciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su nacimiento, junto a ciertos hechos y experiencias básicas. A partir de lo anterior, la identidad se forma otorgándonos unaimagen compleja sobre nosotros mismos, la que nos permite actuar en forma coherente según lo que pensamos.
Según algunos autores, la identidad se comporta como algo relativo, como un núcleo plástico capazde modificarse a lo largo de la vida y el desarrollo, lo que permitiría al ser humano tener la capacidad de comportante de formas diferentes según el contexto en el que deba actuar.
Como es posiblede intuir, el contexto sociocultural en el que el individuo se encuentra inserto es fundamental y decisivo en la formación de su identidad. Sin embargo, no se trata del único factor que la determina.Por identidad social entiende el carácter o rasgos atribuidos desde indicios o señales que una sociedad emplea normalmente para establecer amplías categorías o clases de personas. Se trata deidentidad personal en tanto que identificación por los otros por medio de determinadas marcas o señas que las sirven de referencia. La identidad personal se apoya en el supuesto de que un individuo, puede...
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