descriptores inglés y Francés

DESCRIPTORES BASICA PRIMARIA
GRADO CUARTO 2014
PRIMER PERIODO
1 saluda y se despide en ingles
2 identifica y utiliza los números cardinales del 1 al 50
3 deletrea palabras en inglés usando el alfabeto
4 realiza operaciones matemáticas en ingles
5 Comprende algunas instrucciones en ingles
6 utiliza el vocabulario visto en clase en oraciones sencillas
7pronuncia y canta la letra de unacanción
8 presenta sus tareas y trabajos oportunamente
9 manifiesta buena actitud en las actividades propuestas en clase
10 falta con alguna frecuencia a clase
11 sustenta sus trabajos y talleres en forma oral
SEGUNDO PERIODO
1 maneja vocabulario relacionado con oficios y profesiones
2 utiliza expresiones y frases de ubicación
3 realiza pequeñas descripciones de su entorno
4 escribesoraciones simples
5 pronuncia y canta la letra de una canción
6 identifica los números del 50 al 100
7 pronuncia y canta la letra de una canción
8 presenta sus tareas y trabajos oportunamente
9 manifiesta buena actitud en las actividades propuestas en clase
10 falta con frecuencia a clase
11 demuestra superación de desempeños pendientes del periodo anterior
12 sustenta sus trabajos y talleres enforma oral
TERCER PERIODO
1 reconoce el verbo TO BE en diferentes clases de oraciones
2 identifica algunos modales (can-can’t) en diferentes oraciones
3 maneja vocabulario de las partes de la casa en oraciones sencillas
4 lee comprensivamente textos cortos y sencillos
5 identifica los deportes en textos cortos y sencillos
6 presenta sus tareas y trabajos oportunamente
7 pronuncia y cantala letra de una canción
8 manifiesta buena actitud en las actividades en clase.
9 demuestra superación de desempeños pendientes de los periodos anteriores
10 falta con alguna frecuencia a clase
11 sustenta sus trabajos y talleres en forma oral
DESCRIPTORES BASICA PRIMARIA GRADO QUINTO 2014
PRIMER PERIODO
1 saluda y se despide en ingles
2 identifica los números cardinales del 1 al 200
3realiza operaciones matemáticas sencillas en ingles
4 reconoce vocabulario relacionado con profesiones
5 identifica los pronombres personales en oraciones sencillas
6 deletrea palabras en inglés usando el alfabeto
7 pronuncia y canta la letra de una canción
8 presenta tareas y trabajos oportunamente
9 manifiesta buena actitud en las actividades propuestas en clase
10 falta con algunafrecuencia a clase
11 Sustenta sus trabajos y talleres en forma oral
SEGUNDO PERIODO
1 maneja vocabulario visto en clase en oraciones sencillas
2 formula y responde preguntas en ingles
3 lee comprensivamente textos cortos y sencillos en ingles
4 utiliza expresiones de ubicación
5 realiza pequeñas descripciones de su entorno
6 identifica los números cardinales del 1 al 1000
7 pronuncia y canta laletra de una canción
8presenta sus tareas y trabajos oportunamente
9 manifiesta buena actitud en actividades propuestas en clase
10 falta con alguna frecuencia a clase
11 sustenta sus trabajos y talleres en forma oral
12 demuestra superación de desempeños pendientes del periodo anterior
TECER PERIODO
1 reconoce nuevo vocabulario en oraciones y lecturas cortas
2 utiliza correctamente elverbo tener (to have) en oraciones sencillas
3 identifica las preposiciones de lugar en textos cortos
4 lee y comprende textos cortos y sencillos
5 identifica algunas estructuras gramaticales del idioma ingles
6 pronuncia y canta la letra de una canción
7 utiliza las preguntas de información
8 presenta sus tareas y trabajos oportunamente
9 manifiesta buena actitud en las actividades propuestasen clase
10 falta con alguna frecuencia a clase
11 demuestra superación de desempeños pendientes de periodos anteriores
12 sustenta sus trabajos y talleres en forma oral
DESCRIPTORES INGLES Y FRANCÉS
GRADOS SEXTO A ONCE
1- Maneja vocabulario sencillo relacionado con los temas vistos en la clase.
2- Saluda y ofrece información personal.
3- Identifica los números ordinales.
4- Lee...