Desde El 2006 Nuestro Pa S Cuenta Con La Ley General Para La Igualdad Entre Mujeres Y Hombres La Cual Establece Las Atribuciones De Los Tres Rdenes De Gobierno En La Aplicaci N Coordinada De La Pol Tica Nacional De Igualdad PNI
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2015
Desde el 2006 nuestro país cuenta con la
Ley General para la Igualdad entre
Mujeres y Hombres
, la cual establece las atribuciones de los tres órdenes de
gobierno en la aplicación coordinada de la
Política Nacional de Igualdad
(PNI)
.
Los objetivos de la PNI buscan garantizar la igualdad en:
● La vida económica
● La participación y representación política
● Acceso y pleno disfrute de losderechos sociales
● En la vida civil
● En la vida cultural
Si te interesa conocer a detalle las atribuciones que la Ley establece para el
gobierno federal, las entidades federativas y los municipios,así como para el
logro de los objetivos antes enunciados,
descárgala aquí
.
De acuerdo a esta ley,
la igualdad de género consiste básicamente en que las
mujeres tengan el mismo acceso, trato yoportunidad de gozar de derecho a la
educación, al empleo, a la salud, a la asociación ciudadana, a la participación
política, a la felicidad. Es decir a gozar de las condiciones para el desarrollo yejercicio pleno de sus capacidades.
Para que la igualdad sea posible se requiere implementar nuevas políticas
públicas, cambiar las ya existentes introduciendo criterios de equidad que
equilibren lasdesigualdades entre mujeres y hombres así como entre los propios
grupos de mujeres y de hombres. Veamos cómo se explica en el siguiente cómic
la relación entre la
igualdad
y la
equidad
de género…
Comopudimos observar la
igualdad
consiste en garantizar las mismas
oportunidades y condiciones a mujeres y hombres. La
equidad
consiste en
aplicar medidas y/o acciones que tomen en cuenta lascaracterísticas o
situaciones diferentes (sexo, género, clase, etnia, edad, religión, ideología,
etcétera) para que las personas efectivamente gocen de igualdad, veamos los
siguientes ejemplos:
Todos losniños y las niñas tienen derecho a la educación (
es un principio de
igualdad
).
Sin embargo, por las condiciones económicas y/o las creencias en sus familias,
los niños asistían en mayor número y...
Ley General para la Igualdad entre
Mujeres y Hombres
, la cual establece las atribuciones de los tres órdenes de
gobierno en la aplicación coordinada de la
Política Nacional de Igualdad
(PNI)
.
Los objetivos de la PNI buscan garantizar la igualdad en:
● La vida económica
● La participación y representación política
● Acceso y pleno disfrute de losderechos sociales
● En la vida civil
● En la vida cultural
Si te interesa conocer a detalle las atribuciones que la Ley establece para el
gobierno federal, las entidades federativas y los municipios,así como para el
logro de los objetivos antes enunciados,
descárgala aquí
.
De acuerdo a esta ley,
la igualdad de género consiste básicamente en que las
mujeres tengan el mismo acceso, trato yoportunidad de gozar de derecho a la
educación, al empleo, a la salud, a la asociación ciudadana, a la participación
política, a la felicidad. Es decir a gozar de las condiciones para el desarrollo yejercicio pleno de sus capacidades.
Para que la igualdad sea posible se requiere implementar nuevas políticas
públicas, cambiar las ya existentes introduciendo criterios de equidad que
equilibren lasdesigualdades entre mujeres y hombres así como entre los propios
grupos de mujeres y de hombres. Veamos cómo se explica en el siguiente cómic
la relación entre la
igualdad
y la
equidad
de género…
Comopudimos observar la
igualdad
consiste en garantizar las mismas
oportunidades y condiciones a mujeres y hombres. La
equidad
consiste en
aplicar medidas y/o acciones que tomen en cuenta lascaracterísticas o
situaciones diferentes (sexo, género, clase, etnia, edad, religión, ideología,
etcétera) para que las personas efectivamente gocen de igualdad, veamos los
siguientes ejemplos:
Todos losniños y las niñas tienen derecho a la educación (
es un principio de
igualdad
).
Sin embargo, por las condiciones económicas y/o las creencias en sus familias,
los niños asistían en mayor número y...
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