DESEMPE O LABORAL DE LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA Y METALURGICA

1

UNIVERSIDAD NACIONAL
“JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”

ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN ESTRATEGICA
TESIS

DESEMPEÑO
LABORAL
DE
LOS
DOCENTES DE LA FACULTAD DE
INGENIERÍA QUÍMICA Y METALÚRGICA
DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ
FAUSTINO
SÁNCHEZ
CARRIÓN
DURANTE EL SEMESTRE 2013-I

PRESENTADO POR : Ing. JORGE ANTONIO SÁNCHEZ GUZMÁN
ASESOR

: Mo. ALBERTO IRHAAM SÁNCHEZ GUZMÁN
HUACHO –PERU
2013

2

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
ESCUELA POS GRADO
ESQUEMA DE PROYECTO DE TEMA
I.

GENERALIDADES:

1. TÍTULO DEL PROYECTO DE TESIS

DESEMPEÑO LABORAL DE LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE
INGENIERÍA QUÍMICA Y METALÚRGICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN DURANTE EL SEMESTRE 2013-I.
2. PERSONAL INVESTIGADOR
2.1 AUTOR: Ing. JORGE ANTONIO SÁNCHEZGUZMÁN
2.2 ASESOR: Mo. ALBERTO IRHAAM SÁNCHEZ GUZMÁN
3. TIPO DE INVESTIGACIÓN :
3.1. DESCRIPTIVO
MAESTRÍA Y MENCIÓN
ADMINISTRACIÓN ESTRATEGICA
4. LOCALIDAD E INSTITUCIÓN DONDE SE DESARROLLÓ EL PROYECTO
La Investigación se realizó con la participación de estudiantes de la Escuela de
Ingeniería Química y Metalúrgica de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez
Carrión de Huacho - 2013
5. DURACIÓN DELA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Julio – Diciembre 2013.
6. FIRMA DEL AUTOR Y ASESOR

……………………………….
AUTOR

…………………………
ASESOR

3

DEDICATORIA
A mi familia por su apoyo brindado durante
estos años. A mi esposa Paty y mis hijos
Romina y Patrick, razón de ser del esfuerzo
que realizo día a día.

4

RESUMEN
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general evaluar el
desempeño laboral de losdocentes de la Facultad de Ingeniería Química y
Metalúrgica de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión,
durante el semestre 2013-I, por ser un estudio descriptivo el presente trabajo
de investigación no presentó hipótesis, se evaluaron cinco aspectos de la
variable desempeño laboral docente, dominio tecnológico, dominio científico,
responsabilidad

en

el

desempeño

de

susfunciones,

relaciones

interpersonales y formación en valores éticos. Es un estudio de tipo
observacional,

transversal,

prospectivo

y

descriptivo,

el

diseño

de

investigación utilizado fue el de no experimental ya que no existe
manipulación activa de alguna variable, transseccional(en el tiempo) y
descriptivo. Para la medición de la variable se utilizó la técnica de la encuesta,
teniendo comoinstrumento un cuestionario diseñado para los estudiantes,
integrado por 38 ítems que permitió medir los cinco aspectos anteriormente
mencionados de la variable, por medio de una escala tipo likert. El
procesamiento estadístico de los datos se realizó por medio de la aplicación
del paquete estadístico SPSS en su versión 19. Se trabajó con una muestra
de 100 estudiantes que evaluaron el desempeño de 26docentes de la
facultad, ambas muestras elegidas aleatoriamente. Después de encuestar a
los estudiantes, los resultados que se obtuvieron, fue que un 93%
manifestaron en mayor o menor grado que sus docentes muestran tener
dominio tecnológico, 85% manifestaron en mayor o en menor grado que sus
docentes muestran tener dominio científico, 97% manifestaron en mayor o
menor grado que sus docentesmuestran tener responsabilidad en el
desempeño de sus funciones, 95% manifestaron en mayor o menor que sus
docentes desarrollan buenas relaciones interpersonales y 90% manifestaron
en mayor o menor grado que sus docentes muestran tener buena formación
en valores éticos, concluyendo que los docentes presentan una tendencia
positiva en su desempeño laboral.

5

ABSTRAC
The present research had as itsoverall objective to evaluate job performance of
teachers in the School of Chemical and Metallurgical Engineering of Jose Faustino
Sanchez Carrion National University during the semester 2013 -I , as a descriptive
study the present research presented no hypothesis , five aspects of teacher job
performance variable , technological expertise , scientific domain , responsibility in
the discharge of...