Desercion universitaria
Páginas: 7 (1704 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2013
TRUJILLO- PERÚ
1. INTRODUCCIÓN
La deserción universitaria en el Perú no ha sido suficientemente investigada ni se cuenta con una base estadística institucional o nacional. Las Universidades Peruanas, según la Ley 23733 (Ley Universitaria): "Se dedican al estudio, la investigación, la educación y la difusión del saber y la cultura, y a su extensión yproyección sociales" (Art. 1). En ningún país del mundo se puede llegar a una selección de postulantes perfecta. Sin embargo hay países, como Inglaterra, donde un fracaso únicamente del 10% de los ingresantes a la Universidad en el transcurso de la carrera, es visto con una inmensa preocupación. Hay que notar además que en las Universidades inglesas la selección sólo acepta un 5% de la población. Enel Perú, la deserción en la Universidad indican con claridad que, en muchos casos, la base colegial y familiar ha sido débil; que el proceso de admisión no ha permitido detectar a quienes realmente valían para los estudios universitarios; que el desarrollo de la preparación universitaria no ha cumplido a cabalidad con sus objetivos en un número importante de alumnos; que, por motivos muy variados,un número significativo de alumnos no ha sabido responder a las exigencias que le hubieran conducido a logros satisfactorios en la Universidad y un desempeño posterior valioso.
Como consecuencia, por algunos o varios de los motivos señalados, tenemos frecuentemente una gran deserción. Además de problemas económicos, administrativos, políticos, vocacionales y académicos. En una investigaciónrealizada en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, se encontró que la deserción se debe a factores de salud, económicas, vocacionales, familiares, personales y desajustes con el medio universitario.
Por otro lado, el Instituto Nacional de Estadística e Informática del Perú, informó que los índices de deserción universitaria se incrementan cuando se permite estudiar y trabajar, mientras que elnivel de deserción disminuye considerablemente cuando se les exige dedicación exclusiva.
SEGÚN LOGROSPERU.COM
Entre 40 y 50 mil jóvenes abandonan sus estudios universitarios cada año, lo que representa no menos de cien millones de dólares desperdiciados por los padres de familia, con la consecuente frustración que ello representa para ellos mismos y sus hijos. De estos, el 70% corresponde aestudiantes de universidades privadas, y la diferencia de 30% a universidades estatales.
La tendencia en el sistema universitario privado va en ascenso. El número de ingresantes aumenta considerablemente cada año y el número de egresados también; pero, a un ritmo mucho más lento, lo que hace que la brecha de la deserción se haga cada año mucho más grande. Para dentro de diez años el montoacumulado por la deserción será no menor a 2 mil cien millones de dólares.
En el sistema universitario estatal la tendencia es a disminuir; pero sigue siendo preocupante, más de 13 mil jóvenes lo hicieron para el 2006.
2. DATOS GENERALES
a. DEFINICION DE DESERCION
Los fenómenos de la mortalidad y la deserción universitaria están presentes en cualquier sistema educativo, independientes delnivel de desarrollo o de las características cualitativas que hubiere alcanzado el universitario (Arboleda y Picón: 1977).
También deberá entenderse por deserción universitaria, el abandono definitivo de las aulas de clase por diferentes razones y la no continuidad en la formación académica, que la sociedad quiere y desea en y para cada persona que inicia sus estudios esperanzados en quetermine felizmente los estudios universitarios.
b. CLASES DE DESERCION
Deserción total: Abandono definitivo de la formación académica individual.
Deserción discriminada por causas: Según la causa de decisión.
Deserción por facultad (Escuela o Departamento): Cambio facultad- facultad.
Deserción por programa: Cambio de programa en una misma facultad.
Deserción a primer ciclo de...
TRUJILLO- PERÚ
1. INTRODUCCIÓN
La deserción universitaria en el Perú no ha sido suficientemente investigada ni se cuenta con una base estadística institucional o nacional. Las Universidades Peruanas, según la Ley 23733 (Ley Universitaria): "Se dedican al estudio, la investigación, la educación y la difusión del saber y la cultura, y a su extensión yproyección sociales" (Art. 1). En ningún país del mundo se puede llegar a una selección de postulantes perfecta. Sin embargo hay países, como Inglaterra, donde un fracaso únicamente del 10% de los ingresantes a la Universidad en el transcurso de la carrera, es visto con una inmensa preocupación. Hay que notar además que en las Universidades inglesas la selección sólo acepta un 5% de la población. Enel Perú, la deserción en la Universidad indican con claridad que, en muchos casos, la base colegial y familiar ha sido débil; que el proceso de admisión no ha permitido detectar a quienes realmente valían para los estudios universitarios; que el desarrollo de la preparación universitaria no ha cumplido a cabalidad con sus objetivos en un número importante de alumnos; que, por motivos muy variados,un número significativo de alumnos no ha sabido responder a las exigencias que le hubieran conducido a logros satisfactorios en la Universidad y un desempeño posterior valioso.
Como consecuencia, por algunos o varios de los motivos señalados, tenemos frecuentemente una gran deserción. Además de problemas económicos, administrativos, políticos, vocacionales y académicos. En una investigaciónrealizada en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, se encontró que la deserción se debe a factores de salud, económicas, vocacionales, familiares, personales y desajustes con el medio universitario.
Por otro lado, el Instituto Nacional de Estadística e Informática del Perú, informó que los índices de deserción universitaria se incrementan cuando se permite estudiar y trabajar, mientras que elnivel de deserción disminuye considerablemente cuando se les exige dedicación exclusiva.
SEGÚN LOGROSPERU.COM
Entre 40 y 50 mil jóvenes abandonan sus estudios universitarios cada año, lo que representa no menos de cien millones de dólares desperdiciados por los padres de familia, con la consecuente frustración que ello representa para ellos mismos y sus hijos. De estos, el 70% corresponde aestudiantes de universidades privadas, y la diferencia de 30% a universidades estatales.
La tendencia en el sistema universitario privado va en ascenso. El número de ingresantes aumenta considerablemente cada año y el número de egresados también; pero, a un ritmo mucho más lento, lo que hace que la brecha de la deserción se haga cada año mucho más grande. Para dentro de diez años el montoacumulado por la deserción será no menor a 2 mil cien millones de dólares.
En el sistema universitario estatal la tendencia es a disminuir; pero sigue siendo preocupante, más de 13 mil jóvenes lo hicieron para el 2006.
2. DATOS GENERALES
a. DEFINICION DE DESERCION
Los fenómenos de la mortalidad y la deserción universitaria están presentes en cualquier sistema educativo, independientes delnivel de desarrollo o de las características cualitativas que hubiere alcanzado el universitario (Arboleda y Picón: 1977).
También deberá entenderse por deserción universitaria, el abandono definitivo de las aulas de clase por diferentes razones y la no continuidad en la formación académica, que la sociedad quiere y desea en y para cada persona que inicia sus estudios esperanzados en quetermine felizmente los estudios universitarios.
b. CLASES DE DESERCION
Deserción total: Abandono definitivo de la formación académica individual.
Deserción discriminada por causas: Según la causa de decisión.
Deserción por facultad (Escuela o Departamento): Cambio facultad- facultad.
Deserción por programa: Cambio de programa en una misma facultad.
Deserción a primer ciclo de...
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