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PLAN DE REFUERZO Y MEJORAMIENTO

I.E.D.
SERREZUELA

COMISION DE EVALUACION Y PROMOCION 2014
PROCESO ACADEMICO

SEDE:
VERSION:

DOCENTE

JORNADA

MADRID - CUND

AMOR – DIGNIDAD – AUTONOMIA - EXCELENCIA

GRADO/NIVEL

SEXTO

PRINCIPAL MAÑANA
JUBER ORLANDO GUTIERREZ VILLARREAL

CODIGO:

ASIGNATURA

PERIODO

ESTUDIANTE

CURSO

segundo

FECHA

MATEMATICAS

04junio

I. DESCRIPCION DE LA SITUACION ACADEMICA - PRESENTA DIFICULTAD EN:
COGNITIVO

A1

A2

A3

PROCEDIMENTAL

Introduce los fundamentos
necesarios para el estudio de
números naturales.

Adquiere las herramientas y
habilidades necesarias para
resolver operaciones básicas
de números naturales
Interpreta conceptos básicos
de geometría y estadística.
Realiza la lectura dellibro
Malditas matemáticas
comprendiendo su importancia

B1

B2

B3

ACTITUDINAL

Identifica
y
resuelve
operaciones básicas en los
naturales aplicando propiedades
en la solución de ejercicios.

Comprende la importancia de la
estadística y la geometría en la
vida cotidiana.

Resuelve problemas de
aplicación que involucran
operaciones básicas con
naturales. Utilizaapropiadamente
lenguaje.

C1

C2

C3

Valora la importancia del
trabajo en equipo y utiliza
adecuadamente el tiempo
dentro y fuera de clase.
Pregunta oportunamente los
temas complejos.
Es responsable con la
elaboración de las tareas
propuestas en la clase y
prepara
con
suficiente
tiempo las evaluaciones.
Trabajar en clase en forma
individual y/o grupal.
Respeta a los docentes ycompañeros

II. ESTRATEGIAS DE REFUERZO: ACTIVIDADES A REALIZAR

Elaborar un documento escrito que contenga y desarrolle los siguientes temas

D1

NUMEROS NATURALES
•
Orden en los naturales
•
Suma y resta
•
Multiplicación y división
•
Potenciación y radicación
•
Ecuaciones
•
Solución de problemas

GEOMETRIA
•
Medición de ángulos
•
Clasificación de ángulos - polígonosESTADISTICA
•
Tablas de frecuencia
•
Diagramas (circular - barras)

D2

Presentar una sustentación escrita de los temas planteados en el taller de nivelación

D3

Lectura y evaluación del libro MALDITAS MATEMATICAS

D4
D5
D6

Recuerde que todo proceso de aprendizaje requiere de técnicas y métodos, los cuales usted debe adaptar
a su estilo y conducta de estudio; además de dedicación,disciplina y responsabilidad.
III. SUSTENTACION: CONDICIONES

IV. VALORACION

El trabajo escrito es requisito ineludible para poder presentar la sustentación, debe entregarse
E1

debidamente presentado en

,K: ^ h Z/h>  ^ d D HK  Zd

ďŝĞŶ

ŽƌŐĂŶŝnjĂĚŽ y letra legible SIN CARPETA
E2
E3
E4

La sustentación se realizará en las fechas indicadas por el cronograma para lasrecuperaciones
del periodo.
Asistir cumplidamente a todas las clases del tercer periodo, seguir atentamente las orientaciones
e instrucciones del docente, así como del plan de nivelación, desarrollar la actividad de apoyo con
el ACOMPAÑAMIENTO DE LOS PADRES y presentarla dentro de las fechas establecidas.
Mantener hábitos de estudio, ser organizado y disciplinado presentado adecuadamente todas lasactividades propuestas en el área de matemáticas.

El trabajo escrito tiene una
valoración del 40% de la
definitiva de la nivelación y
es requisito para la
sustentación
La sustentación es escrita y
tiene una valoración del
restante 60% de la
definitiva de la nivelación.

DESPRENDIBLE

Yo _____________________________________________ Padre de Flia del estudiante _____________________________________________________________ del curso ________ jornada _____ estoy enterado del plan de
refuerzo correspondiente al SEGUNDO PERIODO académico en la asignatura de _MATEMATICAS_ para
presentar y sustentar el día: ______ mes _______ de 2014.

ESTUDIANTE
D.I.

PADRE DE FAMILIA
C.C.

DOCENTE DE LA ASIGNATURA

PLAN DE REFUERZO Y MEJORAMIENTO

I.E.D.
SERREZUELA

COMISION DE...