Desnutricion infantil
Páginas: 28 (6954 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2012
UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
SISTEMA SEMI ESCOLARIZADO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
MAESTRA: Claudia Judith Galván Higuera
ALUMNA: Yahaira del Rocío Ayala Rivera
Octubre de 2011
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INTRODUCCION
En la actualidad, el mundo enfrenta una serie de problemassociales que afectan de una u otra forma a toda la población.
Es de conocimiento general que en nuestro país asi como en nuestro estado, el sobrepeso y la obesidad son un problema grave de salud que se esta presentando principalmente en niñas y niños de nivel primaria debido en gran medida al alto consumo de alimentos y bebidas con elevado contenido de grasas, azucares y sal, y al estilo de vidasedentario que cada vez es mas común.
El problema del sobrepeso y la obesidad conlleva a que la persona que lo padece presente una serie de dificultades para adaptarse a la vida en sociedad, mismas que pueden ir desde un aislamiento ocasional hasta presentar poco amor por si mismas (baja autoestima).
Para comprender el nivel de autoestima de los alumnos de primaria, se debehacer un examen cuidadoso de las consecuencias que estos niños enfrentan debido al sobrepeso y obesidad; motivo por el cual se hace esta investigación fundada en teorías científicas.
Ante esta situación, varias instancias involucradas con este sector de la población han tomado medidas en las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria para abatir este problema, tales como laincorporación de temas de orientación alimentaria, activación física regular, consumo de agua simple potable y aplicación de medidas para que en los establecimientos de consumo escolar se ofrezca a los alumnos alimentos y bebidas que faciliten una dieta correcta contribuyendo con ello a un estilo de vida saludable que favorezca la autoestima de los alumnos.
En esta investigación se presentauna visión especifica de casos particulares en los que se comprueba que el sobrepeso y la obesidad son factores determinantes en el nivel de autoestima que presentan los alumnos motivo de investigación.
Se espera que este trabajo sea de gran utilidad y apoyo en la erradicación de este problema al presentar las diversas opciones de prevención, detección y tratamiento para el mismo.INDICE
CAPITULO I
El Planteamiento del Problema
1.1 Delimitación del problema
1.2 Planteamiento del problema
1.3 Objetivos
1.4 Justificación
1.5 Preguntas de investigación
1.6 Marco contextual
CAPITULO II
El Marco Teórico
2.1 Marco teórico
2.1.1 Definición de sobrepeso y obesidad
2.1.2 Definición de autoestima
2.1.3Antecedentes de sobrepeso y obesidad
2.1.4 Tipos de obesidad
2.1.5 Causas del sobrepeso y obesidad
2.1.6 Indicadores para el sobrepeso y obesidad
2.1.7 Consecuencias del sobrepeso y obesidad
2.1.8 Dieta recomendada para niños en edad primaria
2.1.9 El plato del buen comer
CAPITULO III
El Marco Referencial e Hipótesis
3.1 Marcoreferencial
3.2 Hipótesis
DELIMITACION DEL PROBLEMA
El espacio en el cual desarrolle esta investigación fue en la Escuela Primaria Estatal “Jaime Torres Bodet” con clave 10EPR0417Z perteneciente a la zona Escolar 22, Sector Educativo 02, ubicada en el fraccionamiento Villas de San Francisco del municipio de Durango, del Estado de Durango, México.
Las unidades de observación queutilice para la investigación fueron algunos de los alumnos de la Escuela Primaria antes mencionada, utilizando como apoyo entrevistas, cuestionarios, observación, tablas, entre otras, siendo en total 10 casos en específico.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Existe relación entre el sobrepeso y la obesidad de algunos de los...
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
SISTEMA SEMI ESCOLARIZADO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
MAESTRA: Claudia Judith Galván Higuera
ALUMNA: Yahaira del Rocío Ayala Rivera
Octubre de 2011
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INTRODUCCION
En la actualidad, el mundo enfrenta una serie de problemassociales que afectan de una u otra forma a toda la población.
Es de conocimiento general que en nuestro país asi como en nuestro estado, el sobrepeso y la obesidad son un problema grave de salud que se esta presentando principalmente en niñas y niños de nivel primaria debido en gran medida al alto consumo de alimentos y bebidas con elevado contenido de grasas, azucares y sal, y al estilo de vidasedentario que cada vez es mas común.
El problema del sobrepeso y la obesidad conlleva a que la persona que lo padece presente una serie de dificultades para adaptarse a la vida en sociedad, mismas que pueden ir desde un aislamiento ocasional hasta presentar poco amor por si mismas (baja autoestima).
Para comprender el nivel de autoestima de los alumnos de primaria, se debehacer un examen cuidadoso de las consecuencias que estos niños enfrentan debido al sobrepeso y obesidad; motivo por el cual se hace esta investigación fundada en teorías científicas.
Ante esta situación, varias instancias involucradas con este sector de la población han tomado medidas en las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria para abatir este problema, tales como laincorporación de temas de orientación alimentaria, activación física regular, consumo de agua simple potable y aplicación de medidas para que en los establecimientos de consumo escolar se ofrezca a los alumnos alimentos y bebidas que faciliten una dieta correcta contribuyendo con ello a un estilo de vida saludable que favorezca la autoestima de los alumnos.
En esta investigación se presentauna visión especifica de casos particulares en los que se comprueba que el sobrepeso y la obesidad son factores determinantes en el nivel de autoestima que presentan los alumnos motivo de investigación.
Se espera que este trabajo sea de gran utilidad y apoyo en la erradicación de este problema al presentar las diversas opciones de prevención, detección y tratamiento para el mismo.INDICE
CAPITULO I
El Planteamiento del Problema
1.1 Delimitación del problema
1.2 Planteamiento del problema
1.3 Objetivos
1.4 Justificación
1.5 Preguntas de investigación
1.6 Marco contextual
CAPITULO II
El Marco Teórico
2.1 Marco teórico
2.1.1 Definición de sobrepeso y obesidad
2.1.2 Definición de autoestima
2.1.3Antecedentes de sobrepeso y obesidad
2.1.4 Tipos de obesidad
2.1.5 Causas del sobrepeso y obesidad
2.1.6 Indicadores para el sobrepeso y obesidad
2.1.7 Consecuencias del sobrepeso y obesidad
2.1.8 Dieta recomendada para niños en edad primaria
2.1.9 El plato del buen comer
CAPITULO III
El Marco Referencial e Hipótesis
3.1 Marcoreferencial
3.2 Hipótesis
DELIMITACION DEL PROBLEMA
El espacio en el cual desarrolle esta investigación fue en la Escuela Primaria Estatal “Jaime Torres Bodet” con clave 10EPR0417Z perteneciente a la zona Escolar 22, Sector Educativo 02, ubicada en el fraccionamiento Villas de San Francisco del municipio de Durango, del Estado de Durango, México.
Las unidades de observación queutilice para la investigación fueron algunos de los alumnos de la Escuela Primaria antes mencionada, utilizando como apoyo entrevistas, cuestionarios, observación, tablas, entre otras, siendo en total 10 casos en específico.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Existe relación entre el sobrepeso y la obesidad de algunos de los...
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