Desobediencia

¿Qué es desobedecer? 

Se podría definir la conducta desobediente como la negativa a iniciar o completar una orden realizada por otra persona en un plazo determinado. Esta orden puede hacerse en elsentido de “hacer” o en el sentido de “no hacer”, de detener una determinada actividad.

Causas
Los niños aprenden a comportarse. Tanto las conductas adecuadas como las inadecuadas dependen de lasconsecuencias. Si una conducta es reforzada, 
es esperable que dicha conducta se mantenga en el futuro, si una conducta 
no es reforzada o por el contrario es castigada, es esperable que dichocomportamiento desaparezca del repertorio conductual del niño. Los modelos desarrollados para explicar los comportamientos desobedientes ponen de manifiesto cómo éstos se mantienen porque son reforzados en laintervención padres-hijos tanto positivamente como negativamente.

Ejemplo de cómo las conductas inadecuadas y coercitivas del niño son reforzadas negativamente (Patterson)

APLICACIÓN DE UN ESTÍMULOAVERSIVO
La madre da una orden

RESPUESTA INADECIADA DEL NIÑO
El niño desobedece, llora, etc.

DESAPARICIÓN DEL ESTÍMULO AVERSIVO
La madre cede y retira la orden 

Ejemplo de la escala de conductascoercitivas en la interacción padres-hijos

APLICACIÓN DE UN ESTIMULO AVERSIVO
La madre da una orden

RESPUESTA DEL NIÑO
El niño desobedece, llora, etc

APLICACIÓN DE OTRO ESTÍMULO AVERSIVO POR PARTE DELA MADRE
La madre alza la voz y repite la orden

SEGUNDA RESPUESTA INADECUADA DEL NIÑO
El niño grita más alto y no obedece

APLICACIÓN OTRO ESTÍMULO AVERSIVO POR PARTE DE LA MADRE 
La madre empieza agritar y vuelve a repetir la orden

ELIMINACIÓN DE LA RESPUESTA INADECUADA DEL NIÑO
El niño obedece

Su comportamiento se debe al modelo de autoridad ejercido por sus padres: padres autoritarios,contemplativos o negligentes.
Rebeldía infantil. Los niños se irritan con facilidad si su opinión no es tomada en cuenta y el adulto toma la decisión final.
Problemas escolares: Estrés escolar, retraso...