Despu S De Leer El Contenido Sobre Los Signos De Puntuaci N

Páginas: 2 (488 palabras) Publicado: 21 de junio de 2015
Después de leer el contenido sobre los signos de puntuación, realiza lo siguiente:

  Selecciona un texto e identifica los signos de puntuación utilizados, clasifícalos en fundamentales, deentonación y/o auxiliares y argumenta sobre la función que desempeñan los signos dentro del escrito.

Esto era una tortuga perezosa. Que Se llamaba Tranquilona un día se encontró con otra tortugahiperactiva, que se llamaba Lanervios,
-Te echo una carrera -le dijo Lanervios a Tranquilona.
-Vale. Pero a la inversa.
Lanervios la miró perpleja.
-¿Qué es una carrera a la inversa?
-Gana quien más corre peromenos avanza.
Lanervios se puso de los nervios.
-¡Me tomas el pelo!
-¿Qué pelo? No tienes.
Lanervios no aguantó más:
-Empezamos la carrera a la de tres. ¡Uno, dos y tres!
Salió disparada. O sea, a cienmilímetros a la hora, por lo menos. Tranquilona se dio la vuelta.
-¿Pero adónde vas? -le gritó Lanervios.
-Quién más corra pero menos avance… ¿Recuerdas? Si voy en dirección contraria, no avanzaré.Corra o no corra.
Lanervios se detuvo y resopló.
-¡No hay manera! ¡El que nace vago, nunca da clavo!
-¿Qué? -se oyó a Tranquilona.
-Nada. Que se me han quitado las ganas de competir.
Y se acabó.


Elpunto y seguido: es para separar la frase.
La coma: es para aser una breve pausa.
Signo de exclamación: es para exclamar algo.
Signo de interrogación: es para aser una pregunta.
La raya: para separarla conversación de cada tortuga.

Punto y final: para darle fin al texto.

Signos de puntuación.
Después de estudiar la unidad sobre los signos de puntuación realiza con la mayor exactitud posible elsiguiente ejercicio
Coloque convenientemente el punto y la coma en las frases siguientes:
El domingo en efecto llego Rebeca. No tenía más de once años. Había hecho el penoso viaje desde Manaure conunos traficantes de pieles que recibieron el encargo de entregarla junto con una carta a la casa de José Arcadio Buendía, pero que no pudieron explicar con precisión quien era la persona que les había...
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