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Pauta de Evaluación de Disertaciones

NOMBRE

CURSO
TEMA



Introducción

Se presentan los expositores. Existe una presentación clara de los objetivos y estructura de la disertación. Seexplica metodología de trabajo
3 puntos
Sólo se presenta parte de los elementos esenciales, pero en algo contribuye a la comprensión de la actividad
2 puntos
No se percibe una introducción clara.Cumple con lo mínimo (presentación de objetivos)
1 punto
Desarrollo de los contenidos

Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con la complejidad y profundidad requerida por el tema
3 puntosSu desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en algunos contenidos de importancia
2 puntos
Los contenidos presentados son muy pobres, no están desarrollados en la profundidadrequerida
1 punto
Claridad y coherencia de la exposición

Se expresa con fluidez, coherencia y claridad
3 puntos
Su exposición no es fluida, lo que afecta la coherencia y claridad
2 puntos
Laexposición no es clara ni coherente
1 punto
Dominio del tema

Demuestra dominio del tema y explica sin necesidad de leer
6 puntos
Domina el tema, pero se apoya en la lectura durante algunos pasajes de suExposición
5 puntos
Presenta problemas conceptuales que demuestran que no domina el tema por Completo. Lee parte de la exposición
4 puntos

Su apoyo constante en la lectura demuestra que nodomina el tema que expone
3 puntos
Conclusión

Se produce un cierre adecuado, en él que se sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece la palabra al público a través de preguntas o presentación deinquietudes
3 puntos
Sólo se produce un cierre en el que se ofrece la palabra al público
2 puntos
No hay claridad en el término de la actividad. No hay acción sintetizadora
1 punto
Material de ApoyoExiste un material de apoyo que motiva la atención del público. Es ordenado y completo. No presenta faltas de ortografía y es pertinente al tema
6 puntos
El material de apoyo es pertinente,...