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ASPECTO SISTEMATICO DEL DELITO EN LA ESCUELA CLASICA Y POSITIVISTA.
La escuela clásica sistematizó la mejor tradición del iluminismo de principios del siglo XIX en especial la relacionada con lafilosofía del derecho penal y penitenciario.

Su fundamento filosófico descansa en el derecho natural, y su razón practica, en la necesidad de destruir las viejas instituciones criminales y vigentesy remplazarlas por otras mas justas.
ESCUELA CLASICA
Para la escuela clásica: el delito es una infracción de la Ley del Estado, antes que un hecho o una acción es un ente jurídico (por que suesencia consiste necesariamente en la violación de un derecho).
El delito para esta escuela esta integrado por dos ordenes de fuerza: 1) Moral – voluntad conciente y daño moral. 2) Física – Accióncorporal y daño material. Unidas las dos anteriores originan la criminosidad de la acción.
Así las cosas es claro que para esta escuela clásica el delito no era entendido exactamente como un hecho sinocomo un ente jurídico donde se presenta un conflicto entra la acción del sujeto y la Ley del Estado su esencia es la violación de un derecho, una infracción a la Ley del Estado.s el derecho realconcedido al acreedor por el deudor o un tercero por él, poniéndole en posesión de un inmueble y autorizándolo a percibir los frutos para imputarlos anualmente sobre los intereses del crédito, si sondebidos; y en caso de exceder, sobre el capital, o sobre el capital solamente, si no se deben intePrecisamente CARRARA decía que él no se ocupaba de interpretar códigos. Si vemos el Programa de DerechoCriminal, CARRARA, si bien menciona códigos allí, no se funda para su postulación en un código determinado, ya que construye todas sus ideas a partir del iusnaturalismo teológico, del cual no puededesprenderse, ya que también edifica dichas ideas a través del iusnaturalismo racionalista, en la medida en que en que se basa en las fuentes filosóficas demoliberales de BECCARIA, al igual que del...