Dia internacional del alfabetización

Páginas: 3 (529 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2011
8 DE SEPTIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN

“La alfabetización es más, mucho más que leer y escribir. Es la habilidad de leer el mundo, es la habilidad de continuar aprendiendo y es lallave de la puerta del conocimiento.” Pedagogo brasileño Paulo Freire.

La lucha contra el analfabetismo es anterior a la creación de la UNESCO pero, ya en la primera reunión de su conferenciageneral en el año de 1946, la organización la incluyó en su programa y la ha mantenido desde entonces. Con esto se proponía destacar la importancia que atribuía un problema que hasta entonces había quedadorelegado a un segundo plano.

En el año de 1949 la conferencia internacional sobre la educación de adultos señalaba que “si bien la alfabetización no es indispensable para la educación de adultos,da a los individuos la capacidad de llegar a ser independientes y de educarse así mismo.”

En el año de 1967 la ONU y la UNESCO decidieron que el 8 de septiembre se celebrara el día internacionalde la alfabetización. Se han realizado muchos progresos que contribuyen a la liberación y al pleno desarrollo del hombre, sin embargo todavía existen en el mundo adultos que no saben leer ni escribir.El analfabetismo va siempre unido al subdesarrollo, es un fenómeno muy notable porque en él es precisamente donde tiene sus raíces que unido a la pobreza afecta a una gran parte de la poblaciónmundial y constituye un desafío para las Naciones Unidas cuyos miembros han proclamado su determinación de trabajar urgentemente por el establecimiento de un nuevo orden basado en la equidad eigualdad.

La alfabetización y la educación son cimientos sobre los que se puede construir un mundo mejor. Las personas que saben leer y escribir están más capacitadas para elegir y llevar una vida másplena. Son personas más libres, trabajadores más productivos e individuos menos expuestos a la miseria y con mayor facilidad para adaptarse a nuevas circunstancia. El desarrollo económico, el progreso...
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