Diagnostico 3c
Páginas: 3 (748 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2011
DIAGNOSTICO GRUPAL
3° “C”
El programa de educacion preescolar es una propuesta curricular basada en competencias que espera que la educadora realice el diagnostico inicial de las competencias delos alumnos durante el primer mes de ciclo escolar . Sin embargo no se le proporciona instrumento alguno para evaluar las competencias de los niños preescolar. Esta problemática platea la necesidad deconstruir un instrumento en el cual se toma en cuenta las entrevistas de los padres de familia, asi como tambien la observacion directa de los niños mediante la aplicación de diversas actividades.Durante las observaciones previas se llego a la conclucion de que los niños viven en una comunidad donde padecen de muchas carencias y que sus padres de la mayoria emigran a los estados unidos debidoa la falta de trabajo.
El grupo de 3°”c” esta integrado por 26 niños y niñas los cuales son 10 niñas y 16 niños de edad de 4Y 5 años los cuales manifiestan que:
• DESSARROLLO PERSONAL.
Los niños yniñas de este grupo desarrollan un sentido positivo de si mismo, actúan con iniciativa y autonomía, muestran disposición para aprender, reconocen sus propias capacidades en los distintos ámbitos departicipación, aprenden a regular sus propias emociones y a expresar sus sentimientos mediante formas socialmente adaptadas.
Manifiestan en su relación con los demás los valores fundamentalmente parala convivencia y comprenden su importancia como lo son : dignidad personal, reconocimiento y aprecio a la diversidad cultural y étnica; libertad y justicia como ejercicio de los derechos quecorresponden a cada quien.
Comprenden los cambios que experimenta su cuerpo cuando esta en actividad y durante el crecimiento; ponen en practica medidas de higiene individual y colectiva para preservar ypromover una vida saludable, asi como para prevenir riesgos
• LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Tienen habilidades de expresión oral, de escucha y comprensión su lenguaje para comunicarse es en distintos...
3° “C”
El programa de educacion preescolar es una propuesta curricular basada en competencias que espera que la educadora realice el diagnostico inicial de las competencias delos alumnos durante el primer mes de ciclo escolar . Sin embargo no se le proporciona instrumento alguno para evaluar las competencias de los niños preescolar. Esta problemática platea la necesidad deconstruir un instrumento en el cual se toma en cuenta las entrevistas de los padres de familia, asi como tambien la observacion directa de los niños mediante la aplicación de diversas actividades.Durante las observaciones previas se llego a la conclucion de que los niños viven en una comunidad donde padecen de muchas carencias y que sus padres de la mayoria emigran a los estados unidos debidoa la falta de trabajo.
El grupo de 3°”c” esta integrado por 26 niños y niñas los cuales son 10 niñas y 16 niños de edad de 4Y 5 años los cuales manifiestan que:
• DESSARROLLO PERSONAL.
Los niños yniñas de este grupo desarrollan un sentido positivo de si mismo, actúan con iniciativa y autonomía, muestran disposición para aprender, reconocen sus propias capacidades en los distintos ámbitos departicipación, aprenden a regular sus propias emociones y a expresar sus sentimientos mediante formas socialmente adaptadas.
Manifiestan en su relación con los demás los valores fundamentalmente parala convivencia y comprenden su importancia como lo son : dignidad personal, reconocimiento y aprecio a la diversidad cultural y étnica; libertad y justicia como ejercicio de los derechos quecorresponden a cada quien.
Comprenden los cambios que experimenta su cuerpo cuando esta en actividad y durante el crecimiento; ponen en practica medidas de higiene individual y colectiva para preservar ypromover una vida saludable, asi como para prevenir riesgos
• LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Tienen habilidades de expresión oral, de escucha y comprensión su lenguaje para comunicarse es en distintos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.