Diagnostico Agustina Ramirez tercer año
Páginas: 10 (2482 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2015
Escuela Normal Experimental de El Fuerte. Extensión Mazatlán. “Profesor Miguel Castillo Cruz”.
Diagnostico
Mazatlán Sinaloa martes 9 de enero de 2014
.
Introducción.
Me encuentro estudiando la Licenciatura en Educación Primaria en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensión Mazatlán “Profesor Miguel Castillo Cruz”. Cursando mi séptimo semestre, pues tengo la meoportunidad de acudir a una jornada escolar de prácticas profesionales a la escuela primaria urbana Agustina Ramírez durante el ciclo escolar en curso para la realización de mi informe de prácticas profesionales.
La observación consistió en permanecer , y de analizar el contexto escolar, sociocultural y económico que rodea a la escuela, así como también las características de los alumnos y el papelque lleva a cabo el docente, entre otras cosas más, con el fin de enriquecer nuestros conocimientos, para favorecer mis competencias profesionales e ir mejorando cada vez más.
La información recabada durante mis practicas me permitirá a mí y a los demás tener un mejor desempeño en el aula como también sobre lo que abarca el papel que un maestro desempeña dentro de una jornada escolar, losconocimientos, habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y valores que tiene que tener para desarrollarse de la mejor manera, así como los problemas a los que éste se enfrenta día con día y la capacidad que debe de tener para buscar soluciones sin mirar el tamaño de los problemas, de cómo es el trato a los alumnos, la manera de dominar los contenidos, las estrategias didácticas que propician o noaprendizajes significativos, la relación alumno-maestro, las planeaciones, el uso de recursos didácticos, de las TICS, las actividades lúdicas y la participación de los educandos.
Se abordará el medio donde se desenvuelve los alumnos , las características físicas de la escuela, su información, total de aulas, personal que trabaja en ella, a qué población atiende, las características de los niños degrupo (hombres o mujeres), edades, necesidades especiales, disciplina, cómo y con quién llegan los niños, qué hacen, qué juegan, cuáles son sus tareas, de qué manera influye el contexto sociocultural y económico en el desarrollo escolar de los alumnos, los problemas de la comunidad, las necesidades que pasan cada uno de los educandos al entrar y salir de la escuela, la relación entre toda lacomunidad educativa, organización del trabajo, horario de entrada salida y receso, las zonas de riesgo de la institución.
Nosotros como futuros docentes se nos da la oportunidad de vivenciar estas experiencias, para que podamos tener una amplia visión de lo que sucede en las escuelas y podamos comprender de las necesidades que se presentan en la escuela primaria y poder darles posibles soluciones.Desarrollo.
Contexto educativo.
La Escuela Primaria Agustina Ramírez es de organización completa, con clave 25EPR0 zona escolar 012, sector VI, turno matutino, y está ubicada en la colonia Centro de Mazatlán Sinaloa, calle Belisario Domínguez #2105 , su código postal es el , el teléfono es , y es de modalidad estatal.
Actualmente la escuela cuenta con turno matutino y vespertinopertenece a la escuela normal, por lo que el horario matutino es de 8 a 12:30. Y el horario de la escuela normal es de 1:50-8:50
Actualmente la escuela cuenta con turno matutino y vespertino, por lo que el horario matutino es de 8 a 12:30.
Para acceder a la institución es necesario subir unas pequeñas escaleras o bien, subir una rampa que se construyó con el fin de favorecer la entrada a personas condiscapacidades. Está integrada por siete maestros de grupo, de los cuales dos son de sexto grado, uno de educación artística, uno encargado del aula de medios, uno de educación física e inglés, así como también una directora, y dos intendentes y personal encargado de la cooperativa. La escuela tiene un total de 156 niños , la mayor parte viven cerca del contexto de la instticuion.
Su...
Diagnostico
Mazatlán Sinaloa martes 9 de enero de 2014
.
Introducción.
Me encuentro estudiando la Licenciatura en Educación Primaria en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensión Mazatlán “Profesor Miguel Castillo Cruz”. Cursando mi séptimo semestre, pues tengo la meoportunidad de acudir a una jornada escolar de prácticas profesionales a la escuela primaria urbana Agustina Ramírez durante el ciclo escolar en curso para la realización de mi informe de prácticas profesionales.
La observación consistió en permanecer , y de analizar el contexto escolar, sociocultural y económico que rodea a la escuela, así como también las características de los alumnos y el papelque lleva a cabo el docente, entre otras cosas más, con el fin de enriquecer nuestros conocimientos, para favorecer mis competencias profesionales e ir mejorando cada vez más.
La información recabada durante mis practicas me permitirá a mí y a los demás tener un mejor desempeño en el aula como también sobre lo que abarca el papel que un maestro desempeña dentro de una jornada escolar, losconocimientos, habilidades, destrezas, aptitudes, actitudes y valores que tiene que tener para desarrollarse de la mejor manera, así como los problemas a los que éste se enfrenta día con día y la capacidad que debe de tener para buscar soluciones sin mirar el tamaño de los problemas, de cómo es el trato a los alumnos, la manera de dominar los contenidos, las estrategias didácticas que propician o noaprendizajes significativos, la relación alumno-maestro, las planeaciones, el uso de recursos didácticos, de las TICS, las actividades lúdicas y la participación de los educandos.
Se abordará el medio donde se desenvuelve los alumnos , las características físicas de la escuela, su información, total de aulas, personal que trabaja en ella, a qué población atiende, las características de los niños degrupo (hombres o mujeres), edades, necesidades especiales, disciplina, cómo y con quién llegan los niños, qué hacen, qué juegan, cuáles son sus tareas, de qué manera influye el contexto sociocultural y económico en el desarrollo escolar de los alumnos, los problemas de la comunidad, las necesidades que pasan cada uno de los educandos al entrar y salir de la escuela, la relación entre toda lacomunidad educativa, organización del trabajo, horario de entrada salida y receso, las zonas de riesgo de la institución.
Nosotros como futuros docentes se nos da la oportunidad de vivenciar estas experiencias, para que podamos tener una amplia visión de lo que sucede en las escuelas y podamos comprender de las necesidades que se presentan en la escuela primaria y poder darles posibles soluciones.Desarrollo.
Contexto educativo.
La Escuela Primaria Agustina Ramírez es de organización completa, con clave 25EPR0 zona escolar 012, sector VI, turno matutino, y está ubicada en la colonia Centro de Mazatlán Sinaloa, calle Belisario Domínguez #2105 , su código postal es el , el teléfono es , y es de modalidad estatal.
Actualmente la escuela cuenta con turno matutino y vespertinopertenece a la escuela normal, por lo que el horario matutino es de 8 a 12:30. Y el horario de la escuela normal es de 1:50-8:50
Actualmente la escuela cuenta con turno matutino y vespertino, por lo que el horario matutino es de 8 a 12:30.
Para acceder a la institución es necesario subir unas pequeñas escaleras o bien, subir una rampa que se construyó con el fin de favorecer la entrada a personas condiscapacidades. Está integrada por siete maestros de grupo, de los cuales dos son de sexto grado, uno de educación artística, uno encargado del aula de medios, uno de educación física e inglés, así como también una directora, y dos intendentes y personal encargado de la cooperativa. La escuela tiene un total de 156 niños , la mayor parte viven cerca del contexto de la instticuion.
Su...
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