Diagnostico Comunitario

Páginas: 10 (2410 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA”
SAN FERNANDO DE APURE-ESTADO APURE

PROFESOR: ALUMNOS:
* Rodríguez Sergio
C.I. 24.236.056
* Torrealba José
C.I. 17.394.144
* Muñoz Gustavo
C.I. 23.986.922
* Trías Roger
C.I. 24.631.420
*Vázquez Miguel
C.I. 25.289.595
* Uviedo Marcos
C.I. 25.588.756
* Monserrate Francisco
C.I.
Giovanny Bolívar

Recreo, 12 de Diciembre de 2011

INDICE

Introducción………………………………………………………………………. 3
El Árbol de las Tres Raíces…………………………………………………….. 4-6
¿Quién propuso el nombre…………………………………………………….. 7
Quienes forman el árbol de las tres raíces……………………………………. 7
Quealimenta el árbol de las tres raíces………………………………………. 8
En el campo educativo venezolano que aporta el árbol de las tres raíces.. 8
Significado del árbol de las tres raíces en el modelo Educativo Bolivariano 9
¿Qué es la CELAC?..................................................................................... 9-10
Conclusión………………………………………………………………………. 11Bibliografía………………………………………………………………………. 12

INTRODUCCION

El presente trabajo pretende conocer al triangulo filosófico conformado por tres de los más grandes pensadores y revolucionarios de América Latina y por supuesto del país. También estudiaremos las corrientes filosóficas que alimentan este triángulo, quién propuso el nombre, el aporte del árbol de las tres raíces al sistema educativo Bolivariano,significación de las siglas CELAC.
Haciendo referencia a la conformación del árbol de las tres raíces, estos tres pensadores son: Simón Rodríguez o Samuel Robinson, Simón Bolívar (Nuestro Libertador) y Ezequiel Zamora (El General del Pueblo).
Simón Rodríguez, maestro de Simón Bolívar, fue un gran revolucionario del siglo pasado. Pedagogo e inventor, conspiró junto con España y Gual contra elpoder colonial en Caracas

Simón Bolívar, el Libertador, fue tomado con todo su ideal revolucionario. El sueño de una América Latina y Caribeña libre y unida.

Ezequiel Zamora, el caudillo popular de la Guerra Federal, abanderado de los humildes y ferviente bolivariano, tuvo un papel protagónico como conductor del pobrerío venezolano durante la contienda civil entre liberales y conservadores.EL ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES
  Nombre que se le da al triangulo filosófico conformado por tres de los más grandes pensadores y revolucionarios de América Latina y por supuesto del país. Estos tres pensadores son: Simón Rodríguez o Samuel Robinson, Simón Bolívar (Nuestro Libertador) y Ezequiel Zamora (El General del Pueblo).

Primera Raíz: Raíz robinsoniana.
El modelo Robinsoniano fueconstruido en un poco más de medio siglo, desde la época de las mocedades de Robinson, maestro de los niños caraqueños. El modelo se fundamenta en un sistema de ideas que puede ser perfectamente enmarcado dentro de una profunda disyuntiva existencial, en la cual se deslinda claramente una dicotomía en movimiento arrollador: o inventamos o erramos.

Segunda Raíz: Raíz bolivariana.
Este se impulsasobre aquel; es decir sobre la primera raíz, y se siembra en un extenso territorio, con la misma semilla dicotómica de inventar una nueva sociedad en la América Española.
Simón Bolívar, el Líder, inscribe su doctrina en la dicotomía Robinsoniana de manera reiterativa, desde sus primeros discursos en 1811, cuando señala: “Que los grandes proyectos deben prepararse con calma. ¿Trescientos años decalma no bastan? Pongamos sin temor la piedra fundamental de la libertad americana.
Vacilar es perdernos.” En su discurso ante el congreso de angostura, el 15 de febrero de 1819: “Tengamos presentes que nuestro pueblo no es el europeo, ni el americano del norte, que más bien es un compuesto de África y de América que una nación de la Europa”.

Tercera Raíz: Raíz zamorana.
Es el modelo que...
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