Diagnostico Juanterrier
Páginas: 6 (1287 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2012
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| Producto 0 "Diagnóstico” Integrantes: Gómez Rolando. Rivas Mauricio. Rojas Favio. Tapia Franchescoli.Carrera: Ing. Mecánica. “Eco-Mecánica” Docente: Sandra Chamorro.07 de noviembre de 2012 |
I.- DESCRIPCIÓN DEL SOCIO COMUNITARIO/ DESTINATARIO
Nuestro socio comunitario es LiceoPolitécnico Juan Terrier Dailly, este establecimiento funciona bajo el régimen de Administración delegada según el decreto de ley Nº 3166 de 1980, por lo que es administrado por la Fundación Nacional De Comercio Para La Educación, recibiendo aportes del estado, de los apoderados y de la fundación mencionada, la cual administra otros dieciocho Liceos Técnicos.
El Liceo Juan Terrier Dailly tienedomicilio en la calle Yungay Nº 1154, Curicó. Este establecimiento tiene por misión entregar a todos ,los estudiantes una educación de calidad que les permita insertarse con éxito con las capacidades y destrezas que requiere el mundo laboral o acceder a estudios superiores coherentes con su proyecto de vida, desarrollando valores de la cultura nacional a través de la formación de técnicos de nivelmedio, abiertos a la actualización permanente de saberes y formación ética iluminada por la concepción humanista que les permita a los egresados un aprendizaje para la vida. Mientras que su visión es entregar al país personas de bien, preparadas para integrarse a la sociedad nacional, como eficientes y eficaces técnicos de nivel medio en todas las especialidades que se imparten, capaces de aportarcon su esfuerzo y preparación, al desarrollo social y económico de nuestro país.
Nuestro contacto es el señor Edmundo Rojas y su correo electrónico es: erojas@comeduc.cl.
1. Características demográficas de los Destinatarios:
Nuestros destinatarios son un grupo de veinte estudiantes pertenecientes al tercero medio de la especialidad de electricidad del Liceo Politécnico Juan TerrierDailly en este grupo tenemos dos mujeres y dieciocho hombres, cuyas edades comprenden entre los 16 y los 18 años. De los cuales según una encuesta realizada por nosotros y que fue contestada por 17 alumnos, el 29,4 % trabaja.
Dentro de este grupo de estudiantes es evidente la diferencia existente entre hombres y mujeres a la hora de realizar las actividades que se les solicita, ellas son más seriasy preocupadas de los detalles. El grupo en general tiene una buena disposición e iniciativa, pero les cuesta comenzar de manera pronta a realizar las actividades.
2. Características Socioeconómicas de los Destinatarios:
De acuerdo a los resultados entregados por la encuesta antes mencionada tenemos que los alumnos viven en las siguientes situaciones socioeconómicas:
Con quienesviven los estudiantes.
Nota: Cifras en %.
Quienes trabajan en el hogar.
Nota: Cifras en %.
También cabe destacar que ninguno de los estudiantes se siente como perteneciente a alguna etnia indígena de nuestro país.
3. Características Socioculturales:
Las dependencias del Liceo se emplazan en la zona centro de Curicó, cuenta con los servicios de agua potable, alcantarillado, luzeléctrica y sistemas de distribución de gas licuado para duchas y cocina. El aseo del recinto y de su entorno no presenta anormalidades. En el entorno existe una serie de locales comerciales, los cuales incluyen la presencia de un centro comercial. En el liceo se advierte la presencia de amplios patios de esparcimiento lo que incluye una multicancha, pasillos techados y una zona de talleres para cadauna de las especialidades. El Liceo posee además una biblioteca y comedores en los que los alumnos reciben raciones alimenticias a cargo de la Junaeb.
4. Uso de redes:
El Liceo pertenece a la administración de la Fundación Nacional De Comercio Para La Educación, lo que la hace parte de una red compuesta por 19 liceos técnicos. Hasta ahora desconocemos de la participación anterior en...
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| Producto 0 "Diagnóstico” Integrantes: Gómez Rolando. Rivas Mauricio. Rojas Favio. Tapia Franchescoli.Carrera: Ing. Mecánica. “Eco-Mecánica” Docente: Sandra Chamorro.07 de noviembre de 2012 |
I.- DESCRIPCIÓN DEL SOCIO COMUNITARIO/ DESTINATARIO
Nuestro socio comunitario es LiceoPolitécnico Juan Terrier Dailly, este establecimiento funciona bajo el régimen de Administración delegada según el decreto de ley Nº 3166 de 1980, por lo que es administrado por la Fundación Nacional De Comercio Para La Educación, recibiendo aportes del estado, de los apoderados y de la fundación mencionada, la cual administra otros dieciocho Liceos Técnicos.
El Liceo Juan Terrier Dailly tienedomicilio en la calle Yungay Nº 1154, Curicó. Este establecimiento tiene por misión entregar a todos ,los estudiantes una educación de calidad que les permita insertarse con éxito con las capacidades y destrezas que requiere el mundo laboral o acceder a estudios superiores coherentes con su proyecto de vida, desarrollando valores de la cultura nacional a través de la formación de técnicos de nivelmedio, abiertos a la actualización permanente de saberes y formación ética iluminada por la concepción humanista que les permita a los egresados un aprendizaje para la vida. Mientras que su visión es entregar al país personas de bien, preparadas para integrarse a la sociedad nacional, como eficientes y eficaces técnicos de nivel medio en todas las especialidades que se imparten, capaces de aportarcon su esfuerzo y preparación, al desarrollo social y económico de nuestro país.
Nuestro contacto es el señor Edmundo Rojas y su correo electrónico es: erojas@comeduc.cl.
1. Características demográficas de los Destinatarios:
Nuestros destinatarios son un grupo de veinte estudiantes pertenecientes al tercero medio de la especialidad de electricidad del Liceo Politécnico Juan TerrierDailly en este grupo tenemos dos mujeres y dieciocho hombres, cuyas edades comprenden entre los 16 y los 18 años. De los cuales según una encuesta realizada por nosotros y que fue contestada por 17 alumnos, el 29,4 % trabaja.
Dentro de este grupo de estudiantes es evidente la diferencia existente entre hombres y mujeres a la hora de realizar las actividades que se les solicita, ellas son más seriasy preocupadas de los detalles. El grupo en general tiene una buena disposición e iniciativa, pero les cuesta comenzar de manera pronta a realizar las actividades.
2. Características Socioeconómicas de los Destinatarios:
De acuerdo a los resultados entregados por la encuesta antes mencionada tenemos que los alumnos viven en las siguientes situaciones socioeconómicas:
Con quienesviven los estudiantes.
Nota: Cifras en %.
Quienes trabajan en el hogar.
Nota: Cifras en %.
También cabe destacar que ninguno de los estudiantes se siente como perteneciente a alguna etnia indígena de nuestro país.
3. Características Socioculturales:
Las dependencias del Liceo se emplazan en la zona centro de Curicó, cuenta con los servicios de agua potable, alcantarillado, luzeléctrica y sistemas de distribución de gas licuado para duchas y cocina. El aseo del recinto y de su entorno no presenta anormalidades. En el entorno existe una serie de locales comerciales, los cuales incluyen la presencia de un centro comercial. En el liceo se advierte la presencia de amplios patios de esparcimiento lo que incluye una multicancha, pasillos techados y una zona de talleres para cadauna de las especialidades. El Liceo posee además una biblioteca y comedores en los que los alumnos reciben raciones alimenticias a cargo de la Junaeb.
4. Uso de redes:
El Liceo pertenece a la administración de la Fundación Nacional De Comercio Para La Educación, lo que la hace parte de una red compuesta por 19 liceos técnicos. Hasta ahora desconocemos de la participación anterior en...
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