Diagnostico y Proyecto
Páginas: 35 (8613 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Bolivariana de Venezuela
Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras
Fundación “Misión Sucre” Aldea Caruao.
La Sabana
Básico Curricular: “Proyecto de Aprendizaje”
Trayecto: III Periodo: 2 Semestre: 7º
“rescate de las manifestaciones culturalesdecembrinas en la población de san Jorge”
Profesora: Integrante:
Carmen Armas Zuli Escobar Sojo
C.I: 13.374.697
Octubre, 2012Introducción
El aprendizaje exige atención por eso cuando se estudia es de suma importancia estar centrado o centrada al máximo en la tarea, llevándola acabo de la manera mas activa posible. Desde niños debemos tomar amor a las manifestaciones culturales ya que es una forma de expresión de la cultura, y está íntimamente relacionada con los valores, la interculturalidad, la afrodescendencia,costumbres y tradiciones.
La meta de las Manifestaciones culturales Decembrinas, es Rescatar dichas fiestas para así promover la cultura en niños, niñas, adolescentes, padres, representantes y comunidad en general.
Toda cultura se manifiesta en una sociedad. A lo cual cabe decir que sociedad es igual a la cultura. Son la misma cara de una moneda.
La cultura no es algo que se tiene (como generalmentese dice), sino que es una producción colectiva y esa producción es un universo de significados, ese universo de significado está en constante modificaciones.
La cultura no puede ser vista como algo apropiable. Es una producción colectiva de un universo de significados que son trasmitidos a través de las generaciones. Socialización
La socialización es el mecanismo Socio-Cultural básico por elcual un conjunto social asegura su continuidad. Los principales agentes de la socialización son los padres y otros miembros de la familia, las instituciones educativas y los medios de comunicación social. Por lo general, ellos cumplen la fusión de trasmitir a los niños los valores y las creencias de su mundo socio-cultural , así como los significados otorgados en su mundo socio-cultural a lasrelaciones interpersonales y a los objetos .
Las generaciones adultas trasmiten la cultura como patrimonio o legado, hay un doble juego ya que se selecciona lo que se trasmite y el que recibe también selecciona según sus intereses.
Diagnóstico
El asentamiento campesino San Jorge se encuentra en la falda norte del extremo oriental de la cordillera de la costa, a 1km del mar Caribe. Las coordenadas geográficas del centro poblado son 10º 35´40´´ N 66º 20´57¨ W. El área ocupada por sus habitantes incluyendo zonas agrícolas es de 800 hectáreas (ha) aproximadamente.
Pertenece a la parroquia Caruao del estado Vargas y limita al norte con la comunidad costera de Caruao, al sur con zonas de reservas del instituto nacional de tierras (parque nacional elÁvila), al este con zonas de reserva del INTI (chuspa), y al oeste con zonas de reserva del INTI (Todasana y La Virginia).
La Escuela Integral Bolivariana “SAN JORGE”, está ubicada en la Calle Principal del Asentamiento Campesino San Jorge, Parroquia Caruao del Estado Vargas. Limita al norte con el modulo del Barrio Adentro I y la casa del SR: Pablo J. Celada; al Sur con las casa de las familiasTorrealba y Flores; al Este con la familia Graterol y la Familia Flores y al Oeste la calle principal.
En el aula de 1er grado Sección “U” de la Escuela Integral Bolivariana “San Jorge”, ubicada en la calle principal de San Jorge. Reciben educación primaria 13 estudiantes, entre 7 niñas y 6 niños con edades comprendidas en 6 y 7 años. Se ha detectado un grupo de estudiantes que no sienten...
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Bolivariana de Venezuela
Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras
Fundación “Misión Sucre” Aldea Caruao.
La Sabana
Básico Curricular: “Proyecto de Aprendizaje”
Trayecto: III Periodo: 2 Semestre: 7º
“rescate de las manifestaciones culturalesdecembrinas en la población de san Jorge”
Profesora: Integrante:
Carmen Armas Zuli Escobar Sojo
C.I: 13.374.697
Octubre, 2012Introducción
El aprendizaje exige atención por eso cuando se estudia es de suma importancia estar centrado o centrada al máximo en la tarea, llevándola acabo de la manera mas activa posible. Desde niños debemos tomar amor a las manifestaciones culturales ya que es una forma de expresión de la cultura, y está íntimamente relacionada con los valores, la interculturalidad, la afrodescendencia,costumbres y tradiciones.
La meta de las Manifestaciones culturales Decembrinas, es Rescatar dichas fiestas para así promover la cultura en niños, niñas, adolescentes, padres, representantes y comunidad en general.
Toda cultura se manifiesta en una sociedad. A lo cual cabe decir que sociedad es igual a la cultura. Son la misma cara de una moneda.
La cultura no es algo que se tiene (como generalmentese dice), sino que es una producción colectiva y esa producción es un universo de significados, ese universo de significado está en constante modificaciones.
La cultura no puede ser vista como algo apropiable. Es una producción colectiva de un universo de significados que son trasmitidos a través de las generaciones. Socialización
La socialización es el mecanismo Socio-Cultural básico por elcual un conjunto social asegura su continuidad. Los principales agentes de la socialización son los padres y otros miembros de la familia, las instituciones educativas y los medios de comunicación social. Por lo general, ellos cumplen la fusión de trasmitir a los niños los valores y las creencias de su mundo socio-cultural , así como los significados otorgados en su mundo socio-cultural a lasrelaciones interpersonales y a los objetos .
Las generaciones adultas trasmiten la cultura como patrimonio o legado, hay un doble juego ya que se selecciona lo que se trasmite y el que recibe también selecciona según sus intereses.
Diagnóstico
El asentamiento campesino San Jorge se encuentra en la falda norte del extremo oriental de la cordillera de la costa, a 1km del mar Caribe. Las coordenadas geográficas del centro poblado son 10º 35´40´´ N 66º 20´57¨ W. El área ocupada por sus habitantes incluyendo zonas agrícolas es de 800 hectáreas (ha) aproximadamente.
Pertenece a la parroquia Caruao del estado Vargas y limita al norte con la comunidad costera de Caruao, al sur con zonas de reservas del instituto nacional de tierras (parque nacional elÁvila), al este con zonas de reserva del INTI (chuspa), y al oeste con zonas de reserva del INTI (Todasana y La Virginia).
La Escuela Integral Bolivariana “SAN JORGE”, está ubicada en la Calle Principal del Asentamiento Campesino San Jorge, Parroquia Caruao del Estado Vargas. Limita al norte con el modulo del Barrio Adentro I y la casa del SR: Pablo J. Celada; al Sur con las casa de las familiasTorrealba y Flores; al Este con la familia Graterol y la Familia Flores y al Oeste la calle principal.
En el aula de 1er grado Sección “U” de la Escuela Integral Bolivariana “San Jorge”, ubicada en la calle principal de San Jorge. Reciben educación primaria 13 estudiantes, entre 7 niñas y 6 niños con edades comprendidas en 6 y 7 años. Se ha detectado un grupo de estudiantes que no sienten...
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