diagnostico

Páginas: 3 (555 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
CENTRO LOCAL SUCRE
UNIDAD DE APOYO CARIACO







ASESORA:INTEGRANTE:
Águeda Velásquez T.S.U. Lemos Adolfo
C.I V-9.451.610
Carrera: 440

Cariaco; Marzo de 2013
DESCRIPCIÓN DEL AULA DONDE SE DETECTO EL PROBLEMA


El aulaseleccionada para el presente estudio, corresponde al 5to grado sección “B”, de la II Etapa de educación básica de la Unidad Educativa “Miguel Sánchez pesquera” ubicada en los Arroyos, ParroquiaFrancisco Antonio Vásquez, Municipio Benítez del Estado Sucre.

El aula es atendida por la Licenciada Luisa Tineo, con siete (7) años y dos (2) meses de servicio en el área educativa, de 41 maños de edad,egresada de la Misión Sucre en el año 2006. Atiende una matrícula de 13 estudiantes, cuyas edades están comprendidas entre 10 y 12 años, de los cuales 8 son hembras y 5 varones, quienes asisten a laescuela en un horario comprendido de 12:30pm a 5:30pm de lunes a viernes.

El aula de 5to grado funciona en la segunda planta de la edificación, cuenta con unas medidas de 9mts de largo por 8mts deancho, es suficientemente amplia, para trabajar con comodidades, sus paredes están pintadas de dos (2) colores, la parte inferior de color azul y la parte superior de color blanco; cuenta con 4lámparas de tubo, la cual facilita una buena iluminación para el desarrollo de las actividades escolares. De igual manera se pudo observar que el aula posee buena ventilación, ya que en la misma existe unaventana de hierro grande la cual permite que entre bastante aire, el piso es de cemento.

Entre los recursos con que se cuenta están: 3 mesas sillas y 11 pupitres, 2 pizarras, una silla y un...
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