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Páginas: 13 (3155 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2014
2.- APGAR FAMILIAR
Smilkstein en 1978 creó el apgar familiar como una respuesta a la necesidad de evaluar la función de la familia con un instrumento que se diligencia
por sí mismo, que es entendido fácilmente por personas con educación limitada y que en muy poco tiempo se puede completar. Se diseñó para el uso
potencial de personas de distintos estratos socioeconómicos y nivelessocioculturales.
Consta de cinco preguntas a las que se les asigna un puntaje entre 0 y 4.
Debe aplicarse a más de un miembro y promediar las puntuaciones. Permite
clasificar las familias en:
- Buena función familiar (10 a 20)
- Disfunción familiar leve (14a 17)
- Disfunción familiar moderada (10 a 13)
- Disfunción familiar severa ( < 9)
Máximo 20/20
En los estudios de validación del apgar familiarse estableció que el
soporte social que suministran los amigos se percibía como un factor importante para el individuo y se correlacionaba significativamente con la función
familiar. Esto motivó al autor a incluir en su evaluación el apoyo que brindan
las amistades. Así, el puntaje máximo para las dos preguntas de soporte de
amigos es 8/8; se evalúa la presencia del soporte y su calidad. Laimportancia radica en que se ha encontrado como fundamental el apoyo de una
persona pera hacer el efecto equilibrante entre estresores y recursos, y
obtener un mejor equilibrio psicosocial.
La puntuación conjunta entre el apgar familiar y el soporte de amigos da
un valor máximo de 28/28. Es posible definir el uso del apgar familiar de
forma individual o para evaluación conjunta.
Los parámetrosse delinearon sobre la premisa de que los miembros de
la familia perciben el funcionamiento familiar y pueden manifestar el grado de
satisfacción en el cumplimiento de los parámetros básicos de la función familiar.87
La Intervención Familiar en los Servicios Sociales Comunitarios
❑ Método de aplicación
Sólo cuando la persona no está capacitada para leer lo puede hacer el
entrevistador, enel caso contrario existe una contraindicación absoluta por
introducir sesgos. Debido a que el APGAR familiar es una medida subjetiva de
cómo se ve la funcionalidad familiar, es fácilmente influenciable por condiciones como la edad, la fase del ciclo vital en la que se encuentre la familia,
el estado de ánimo de quién rellena la escala, etc. Por ello, los resultados
deben interpretarse concautela y esperar a otros estudios donde se compare con otras escalas.
Al realizarlo ,es importante eliminar los números en cada opción, por el
sesgo que introduce, especialmente con el "0", equivalente a "Nunca" que
tiene connotaciones negativas.
Los resultados sirven únicamente para el momento en que se realiza el
apgar. Su mantenimiento para un período, por ejemplo, de seis meses es algo
paralo que no está diseñada la escala.
Su utilización se ha circunscrito más al ámbito sanitario que al social. Se
incluye aquí, principalmente, por la facilidad de aplicación que presenta,
aunque, como ya se ha advertido, sólo nos resultará útil en un momento dado
y su utilización ha de realizarse junto con otras técnicas de estudio. 88
PROGRAMA de TRABAJO SOCIAL y APOYO a la DINÁMICA yESTRUCTURA FAMILAR
3.- MAPA FAMILIAR
Tiene como finalidad conocer de forma intuitiva los confines territoriales
del individuo dentro de la familia, el espacio donde la persona se encuentra
consigo misma, y los confines emocionales que marcan las diferencias entre
los miembros del grupo familiar y regulan sus relaciones. Debemos diferenciar lo que son y representan la familia y el hogar. El hogar esel espacio físico donde vive el grupo doméstico, y gracias a él se pueden cubrir las necesidades vitales. Familia y hogar pueden coincidir, pero el hogar no puede ser
más pequeño que la familia, en sentido estricto.
Para construir el mapa familiar, debemos explicar al cliente las relaciones
que tienen sus problemas con su hogar, de esta forma comprenderá por qué
necesitamos que nos informe...
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