Diagnosticos Fisica 1

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Examen - Diagnóstico de prueba
para Rivas Pacheco Luis Alexis/Estudiantes de Pregrado/Unimet/Ve
Estado: Devuelto
Semana 1 - VECTORES
Fecha límite entre 10/10/2005 y 13/10/2005

Puntos obtenidos:
7,5 de 10
Hora de inicio:
13/10/2005 18:59:58


Hora de finalización:
13/10/2005 20:02:34


Tiempo transcurrido:
01:03:36

Descripción de la pregunta
Estado
Puntos
ObtenidosPuntos
Posibles
Diagnóstico 1.3
Diagnóstico 1.11
Diagnóstico 1.13
Diagnóstico 1.2
Calificada
Calificada
Calificada
Calificada
2,5
2,5
2,5
0
2,5
2,5
2,5
2,5

Pregunta 1: Diagnóstico 1.13

Puntos obtenidos: 2,5 Puntos posibles: 2,5

Question
Dados los vectores A = 28i + 11j y B = (25; N40°O). ¿Cuál es la magnitud o módulo del vector suma de estos dos vectores?
a) 45
b)35
c) 39
d) 32
e) 64

Answer
d)

Answer Key
d)

Explanation
Lo primero que debes hacer es escribir el vector B en coordenadas cartesianas; el hacer una representación gráfica de B puede ayudarte a hacerlo correctamente. Luego realiza la suma de ambos vectores (S = A+B) y halla el módulo o magnitud de S (S = (Sx 2 + Sy 2 ) 1/2 ).




Pregunta 2: Diagnóstico 1.17

Puntosobtenidos: 2,5 Puntos posibles: 2,5

Question
Si A = 12i - 16j y B = -24i + 10j ¿Cuál es la dirección del vector C = 2A - B?
a) -49°
b) -41°
c) -90°
d) 49°
e) 21°

Answer
b)

Answer Key
b)

Explanation
Realiza las operaciones indicadas para obtener el vector C y luego le calculas la dirección mediante la arcotangente de Cx/Cy.




Pregunta 3: Diagnóstico 1.7

Puntos obtenidos: 0Puntos posibles: 2,5

Question
Desde un primer oasis, un camello camina 25 km en dirección O30°S y luego 30 km hacia el norte, llegando así a un segundo oasis. ¿Cuál es la distancia que separa a los dos oasis?
a) 15 km
b) 48 km
c) 28 km
d) 53 km
e) 55 km

Answer
e)

Answer Key
c)

Explanation
Obtén el vector posición del segundo oasis respecto al primero; el módulo de éstevector es la distancia que buscas.




Pregunta 4: Diagnóstico 1.16

Puntos obtenidos: 2,5 Puntos posibles: 2,5

Question
Si se suman los vectores C y B, el resultado es (-9i - 8j ). Si B es restado a C, el resultado es (5i + 4j). ¿Cuál es la dirección de B?
a) 225°
b) 221°
c) 230°
d) 236°
e) 206°

Answer
b)

Answer Key
b)

Explanation
Escribe las operaciones que te da comodato el problema:
S = C + B = -9i - 8j
R = C – B = 5i + 4j
De este planteo puedes ver que, si restas ambas expresiones (S- R), te da el vector 2B de donde puedes hallar B. Luego procede a obtener la dirección de B como lo has hecho en los otros problemas.

Pregunta 1: Diagnóstico 1.10

Puntos obtenidos: 2,5 Puntos posibles: 2,5

Question
¿Cuál es la magnitud del vector C = 2A – B, si A= 12i – 16j y B = -24i + 10j?
a) 42
b) 22
c) 64
d) 90
e) 13

Answer
c)

Answer Key
c)

Explanation
Obtén el vector C multiplicando primero a A por 2 y luego restándole B (recuerda respetar los signos en la operación). Luego sácale el módulo a C.




Pregunta 2: Diagnóstico 1.16

Puntos obtenidos: 0 Puntos posibles: 2,5

Question
Si se suman los vectores C y B, elresultado es (-9i - 8j ). Si B es restado a C, el resultado es (5i + 4j). ¿Cuál es la dirección de B?
a) 225°
b) 221°
c) 230°
d) 236°
e) 206°

Answer
a)

Answer Key
b)

Explanation
Escribe las operaciones que te da como dato el problema:
S = C + B = -9i - 8j
R = C – B = 5i + 4j
De este planteo puedes ver que, si restas ambas expresiones (S- R), te da el vector 2B de donde puedeshallar B. Luego procede a obtener la dirección de B como lo has hecho en los otros problemas.




Pregunta 3: Diagnóstico 1.19

Puntos obtenidos: 2,5 Puntos posibles: 2,5

Question
Sobre una partícula actúan tres fuerzas, como muestra la figura, ¿Cuál es la magnitud de la fuerza resultante?

a) 27,0N
b) 33,0N
c) 36,0N
d) 24,0N
e) 105N

Answer
d)

Answer Key
d)

Explanation...
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