Diagrama De Clases Conceptual

Páginas: 3 (712 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2015
Diagrama de clases
conceptual

Diagrama de clases conceptual

Figura 1: Diagrama de clases conceptual

Descripción de las clases
En esta sección se pasan a describir cada una de las clases, deldiagrama anterior.
Biblioteca de componentes

Representa al lugar donde el usuario de la aplicación puede almacenar los componentes
que quiera reutilizar posteriormente.
Atributos:




RutaPlantillas:Directorio donde se encuentran las plantillas.
RutaImagenes: Directorio donde se encuentran las imágenes de los
componentes.
RutaSonidos: Directorio donde se encuentran los sonidos de loscomponentes.

Biblioteca de plantillas

Representa al lugar donde el usuario de la aplicación puede almacenar las plantillas que
quiera reutilizar posteriormente.
Atributos:




RutaComponentes: Directoriodonde se encuentran los componentes.
RutaImagenes: Directorio donde se encuentran las imágenes de los componentes
de las plantillas.
RutaSonidos: Directorio donde se encuentran los sonidos de loscomponentes de
las plantillas.

Calendario

Representa el conjunto de actividades de una semana, organizados por días. Estas
actividades estarán ordenadas según la secuencia en la que deban realizarse.Componente
Representa un objeto que forma parte de una plantilla y que a su vez puede referencia a una
plantilla.

Atributos:






Texto: Cadena de texto que se muestra para un componente.
Imagen:Imagen que se muestra para un componente.
Sonido: Fichero de sonido que se producirá al seleccionar el componente.
SonidoBarrido: Fichero de sonido que se producirá al mostrar el componente en modobarrido.
Animacion: Fichero .gif animado que se visualiza tras seleccionar una imagen y



escuchar su sonido.
Video:Fichero de vídeo que se visualiza tras seleccionar una imagen, escuchar su
sonido yver sus animaciones.



Barrible: Indica si es sustituible por otro cuando este esté en modo barrido.



DuracionAccion:Tiempo que transcurre desde que un componente concreto es

seleccionado y...
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