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Iconos, Revista de Ciencias Sociales No. 30
Flacso-Ecuador
Enero 2008
p. 65-74

El desarrollo de la sociología en Centroamérica:
la promesa incumplida*
The development of Sociology in Central America:
the unfulfilled promise
Jorge Rovira Mas
Dr. Sociología, Instituto de Investigaciones de la Universidad de Costa Rica.
Email: jrovira@racsa.co.cr
Fecha de recepción: agosto de 2007
Fecha deaceptación y versión final: diciembre de 2007

Resumen
Se sintetiza la evolución de la sociología en esta región desde los años setenta hasta nuestros
días. Se argumenta que la etapa fundacional se caracterizó por plantear la institucionalización
de la disciplina como un proyecto regional. Este se debilitó pronto y luego se perdió. El reto actual consiste en reinventar dicho proyecto desde el presente.Palabras clave: sociología, Centro América, América Latina, Edelberto Torres Rivas.
Abstract
This article is an overview of the development of sociology from the 1970s until present days.
The main argument is that the originality of the foundational project of the sociology in
Central America was its regional perspective, which first became weak and later almost completely disappeared. The challengenow is about how to strengthen the discipline from this perspective but grounded in the present.
Keywords: Sociology, Central America, Latin America, Edelberto Torres Rivas.

*

Este artículo es un producto alcanzado gracias a la labor que su autor despliega en el marco del Instituto de
Investigaciones Sociales de la Universidad de Costa Rica.

Iconos. Revista de Ciencias Sociales. Num. 30, Quito,enero 2008, pp. 65-74
© Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-Sede Académica de Ecuador.
ISSN: 1390-1249

dossier

Jorge Rovira Mas

¿

Cuál ha sido el itinerario seguido por la
sociología en Centroamérica en su proceso de institucionalización? ¿Cómo el escenario sociopolítico de la región ha condicionado dicho derrotero? ¿Cuáles etapas pueden
identificarse hasta el presente? Desde queSolari, Franco y Jutkowitz (1976) escribieron
su notable obra sobre los primeros treinta
años de la sociología en América Latina, hasta
el trabajo más reciente de Trindade, Garretón, Murmis, de Sierra y Reyna (2007), la sociología latinoamericana ha ganado mucho
en el conocimiento de sí misma. Pero todas
estas contribuciones se han centrado prioritariamente en la ruta seguida por la disciplina
enMéxico y en el Cono Sur. El caso de Centroamérica, en cambio, es desconocido incluso para los propios centroamericanos.
Este ensayo pretende aportar una interpretación en torno al desarrollo de la sociología
en esta región (aquí delimitada por las sociedades situadas entre Guatemala y Costa Rica). Su lógica analítica se articula alrededor de
a) las etapas atravesadas por la disciplina en
loscontextos históricos y sociopolíticos que
las condicionaron, y el perfil que adquirió entonces el quehacer sociológico, y b) las corrientes teóricas, los temas, así como las modalidades predominantes de practicarla en cada
etapa. Esto último remite a su dimensión estrictamente académica, a la de crítica intelectual a partir de valores, o bien a su dimensión
profesional.

ñanza de cursos de “sociología”,de índole teórica, que se impartían complementariamente a la formación vertebral en algunas de las
pocas carreras universitarias existentes hasta
los años cincuenta del siglo pasado. Aquí se
va a considerar como la etapa fundacional a
aquella en la cual se institucionaliza la formación sociológica bajo un cariz moderno (teoría y técnicas anudadas metodológicamente
en procura de aprehender larealidad empírica) (Medina Echavarría 1982). Esto se intentaría hacer en Centroamérica como un proyecto regional en la década de los setenta. Esta
etapa discurre dentro del primer periodo histórico (1944-1979) de la región en la segunda mitad del siglo XX. Dicho periodo comenzó con la Revolución de Octubre de
Guatemala (1944-1954), con la clausura de
varios regímenes autoritarios personalistas...