Diapositiva

Tema 1 SIGNOS DE PUNTUACIÓN
1.- LA COMA (,) | 6.- LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN (¿?) |
2.- EL PUNTO Y COMA(;) | 7.- LOS SIGNOS DE ADMIRACIÓN(¡!) |
3.- EL PUNTO(.) | 8.- USO DEL PARÉNTESIS( )  |
4.- LOS DOS PUNTOS(:) | 9.- LA RAYA(—) |
5.- LOS PUNTOS SUSPENSIVOS(…) | 10.- USO DE LAS COMILLAS ( " " ) |

1. L a coma (,): se usa para separar y hacer pequeñas pausas en un texto, párrafo uoración
2.El punto y coma (;) se usa Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase.

3. El punto (.) es un signo de puntuación. Se usa principalmente para indicar el final de un enunciado, de un párrafo o de un texto que no sea exclamativo ni interrogativo. 

4. Los dos puntos (:)es un signo de puntuación que indica que lo que sigue es consecuencia o conclusión de lo queantecede y que en el habla es una pausa precedida de un descenso en el tono. Dicha pausa es mayor que la de la coma y menor que la del punto.

5. Los puntos suspensivos son signos de puntuación que se representan por tres puntos alineados horizontalmente al nivel de la línea base de escritura (…). Por ejemplo: taza, cocina, leche… Se utilizan al final de una frase en lugar del punto.

6.El signo de interrogación es un signo de puntuación que indica que la oración que le sigue o precede es una pregunta. (¿?)

7. Los signos de admiración (¡!) se escriben al principio y al final de las oraciones que expresan sorpresa, alegría, tristeza, indignación, pesar…

8. Los paréntesis ( ) son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado.9. La raya (—) es un signo de puntuación consistente en una línea horizontal; por su forma suele confundirse con el guion (–) o con el guion bajo (_).

10. Las comillas ( " " ) son signos de puntuación con distintos usos, entre ellos está el indicar las citas textuales, es decir, señalar las palabras tal y como fueron expresadas por alguna persona y se emplean al principio y al final delenunciado de dichas citas.

Tema: 2 oraciones usando signos:
1 LA COMA(,)
1. Con esta nevada, no llegaremos nunca.
2. María Puedes invitarme, si quieres.
2 EL PUNTO Y COMA(;)
1. Tendremos que cerrar el negocio; no hay ventas.
2. la maleta es marrón; el cuaderno, blanco; el borrador. 
3.- EL PUNTO(.)
Salieron a dar un breve paseo.
La mañana era espléndida.
4.- LOS DOS PUNTOS(:)
Mequedo en casa: llueve y estoy cansado.
Irán de excursión dos personas: Iván y su hermana Andrea.
5.- LOS PUNTOS SUSPENSIVOS(…)
Te llaman del hospital… Espero que sean buenas noticias.
Quería preguntarte… No sé…, bueno…, que si quieres ir conmigo a la fiesta.
6.- LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN (¿?)
¿Quién te has creído que eres?
¿Qué edad tienes?
7.- LOS SIGNOS DE ADMIRACIÓN(¡!)
¡Fuera deaquí!
¡Eres malo!
8.- USO DEL PARÉNTESIS( ) 
El año de su nacimiento (1616) es el mismo en que murió Cervantes.
Toda su familia nació en Córdoba (Argentina).
9.- LA RAYA(—)
—Hola, ¿qué tal?
—Bien, ¿y tú?
10.- USO DE LAS COMILLAS ( " " )
Te presentamos  “La fuerza de la voluntad”

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Tema: 3
Las palabras agudas son aquellas que llevan el acento de intensidad (sílaba tónica)en la última sílaba.

Ejemplo:
1. Acción 2. Acordeón 3. Adicción 4. Admiración 5. Admisión 6. Alegró 7. Anís 8. Avión 9. Bebé 10. Beberá

Palabras llanas:
Cuando terminan en una consonante que sea distinta de n, s o ch.
Ejemplos: 
1-Tíbet,2 ángel, 3.lápiz, 4.difícil,5. Césped,6. Símil, 7.líder,8. Táctil,9. Cráter,10. Tórax

Las palabras esdrújulas siempre se acentúan.

1. Ópalo 2.Endócrino 3.Soviético 4.Agrícola 5.Código 6.Eléctrico 7.Máquina 8.Oxígeno 9.México 10.Cerámica

Las palabras sobreesdrújulas son aquellas que llevan tilde antes de la antepenúltima sílaba.

Trágicamente, déjeselo, débilmente, rápidamente, repítemelo, cómanselo, demuéstramelo, recomiéndasela, atrápamelo, recuérdamelo, véndeselo.

30 verbos: y conjugar 5 de ellos en pasado, presente...