Diapositivas Para La Rieb

ACTIVIDAD 45 Primera Parte

Tiempo: 60 minutos

1) De manera individual reflexione en torno al texto de aprendizaje colaborativo y conteste por escrito las siguientes preguntas:a) ¿Cómo se ha organizado el trabajo hasta ahora en su aula y centro escolar?
Solamente por equipo, en binas, trinas, etc. sin dar importancia ala “colaboración” se trata de sacar solamente eltrabajo adelante.

b) ¿Qué aspectos de los desarrollados en el texto le resultan significativos para incorporarlos en su práctica docente? Que los grupos o aulas podemos tener una mejor organizaciónsocial, tomando en cuenta los principios del trabajo colaborativo, que significa que los alumnos interactúan, comparten experiencias, propósitos y aprenden de manera significativa de las experienciasde los demás.

c) De acuerdo con las características de su grupo ¿cuáles considera que serían las aportaciones? Es un grupo acostumbrado a la clase magistral, son alumnos de mediana edad escolar,activistas, pero como docente creo que no estoy aprovechando estas ventajas.


d) ¿Cómo definiría su práctica docente en función del aprendizaje colaborativo?
En mi aula existe un ambiente deaprendizaje con organización mixta, trabajo por proyectos y por competencias pero en ocasiones y sobre todo cuando me atraso caigo en la metodología tradicional, me agarro explicando conceptos yprocedimientos, considero que el trabajo colaborativo es una manera de que el alumno aprenda a la vez de sus compañeros, que vea otros niveles, otros procesos, aprenda a imitar para que obtenga avance en lopersonal.

e) A partir del reconocimiento de las características de sus alumnos elabore un ejercicio de organización del grupo en equipos, y describa qué consideraciones tomó en cuenta para estadecisión.
Es un grupo muy activo, trabajador y disciplinado, yo lo organizaría en 3 equipos de 5 alumnos considerando que tengo 6 ninas, 5 alumnos lideres, los intercalaria de tal manera que lo que...