Diario, Corazon de un Niño

-TITULO DE LA OBRA

Corazon.. Diario de un niño


-AUTOR DE LA OBRA

Edmundo de Amicis


-AMBIENTE DONDE SE DESARROLLA LA OBRA
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-PERSONAJES PRINCIPALES

—Enrique: es un niñoque entrará a quinto grado en el grupo escolar Baretti. Describe la narración en primera persona, todo lo que le rodea tiene que ver con lo que pasa en la escuela. Enrique es muy nostálgico, observa asus profesores antiguos, conversa con ellos y siente que el tiempo los separa. Personifica el niño de hogar de clase media y con buenas costumbres. La relación con su maestro siempre es cordial, larelación con su padre es fraterna y entrañable.

-PERSONAJES SECUNDARIOS

— La madre de Enrique: es un ejemplo de solidaridad. Es muy delicada ante los pobres y teme herir su orgullo.

— Elpadre de Enrique: participa en la historia con una serie de cartas en las cuales intenta inculcar a su hijo la importancia de la moralidad, de la ética, de las buenas costumbres. 

- El señor Perbono,el nuevo maestro, es alto, con el pelo gris y una arruga recta en la frente. Mira a los ojos fijamente uno por uno, como si quisiera leer dentro de cada uno. A poco de conocerlo los alumnos comienzan aapreciarlo.

— Garron: es el mayor de la clase; tiene cerca de catorce años. Protege siempre a los más débiles y se lo considera el más bueno de todos. Es el prototipo de la generosidad.

—Coretta: Siempre está alegre. Es hijo de un revendedor de leña.

— Votino: Siempre bien vestido, es el envidioso de la clase

-PERSONAJES CIRCUNSTANCIALES
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-ARGUMENTO & TEMA DE LA OBRATrata sobre un niño llamado Enrique que va escribiendo en un diario lo que le pasa cada día en la escuela donde aprende por medio de experiencias con sus compañeros y maestros que le dieron y lacomunidad en la que vive algunos valores, costumbres, respeto a los semejantes y a sus mayores y a querer a su país (Italia). En el diario el niño va escribiendo cada reflexión que hace de esas...