DIARIO DE APRENDIZAJE, SOBRE LA PELÍCULA ‘’LA ESCAFANDRA Y LA MARIPOSA’’

DIARIO DE APRENDIZAJE, SOBRE LA PELÍCULA
‘’LA ESCAFANDRA Y LA MARIPOSA’’



ANGIE TATIANA QUINTERO POSADA

3B (V)




PATRICIA QUIROZ








ESCUELA NORMAL SUPERIOR ‘’EL JARDÍN’’ RISARALDA
PSICOLOGÍA COGNITIVA
PEREIRA
2014
DIARIO DE APRENDIZAJE, SOBRE LA PELÍCULA
‘’LA ESCAFANDRA Y LA MARIPOSA’’


¿Qué valores morales se presentan en la película?
Si nos centramos enla escena que la logopeda se encuentra junto a Jean-Do, él expresa que quiere morir, y ella reacciona de forma inadecuada frente a tal declaración. Analizándolo bajo los valores morales que hacen referencia a la empatía, respeto activo y tolerancia, consideramos que no se presentaron en el actuar de la logopeda. Eso se evidencia cuando ella comienza a cuestionar el deseo del paciente argumentandodesde un punto de vista muy personal su desacuerdo sin tomar en cuenta las condiciones en que se encuentra el paciente y cómo este cambio drástico de vida está afectando en sus emociones.
El correcto actuar por parte de un profesional de la salud frente a esa situación sería una actitud acorde para contener al paciente, sin cuestionarlo pese a que pensemos diferente a él porque el que seencuentra en estado vulnerable es el paciente no nosotros, por lo tanto nuestro actuar debe adecuarse a sus necesidades.
Otra fue en la escena donde a Jean-Do le van a suturar el párpado, debemos considerar que el actuar del médico fue carente de respeto y responsabilidad al llevar el procedimiento sin considerar la opinión del paciente, ya que a pesar de que él no podía hablar si se podía comunicar,esto nos hace deducir falta de comunicación por parte del equipo de salud puesto que la logopeda sabía que él podía expresarse a través del parpadeo, y no lo informó. En la película queda de manifiesto que él no estaba de acuerdo con el procedimiento que el médico llevaría a cabo, por lo que además de cuestionar el actuar del profesional, consideramos que la información entregada fue escasa, solollegaron y procedieron.
Por último la escena donde Marie, la fisioterapeuta lleva a la iglesia al Sr. Bauby, contra su voluntad, consideramos que la actitud de Marie carece de respeto y honestidad. Al principio queda expuesta una falta de respeto hacia el paciente, ya que él no era creyente y aún así lo lleva a la iglesia, sin antes preguntar que le parecía la idea. Después cuando actúa demediadora entre la conversación del padre con Jean-Do miente al decir que él si quería recibir la comunión y que el padre le diera la bendición.
¿Qué principios de bioética están presentes en el desarrollo de la película?
Bueno hay que tener presente que estos principios se vieron inmersos en diferentes escenas.
-Contextualización del paciente: El primer contacto que tiene Jean-Dominique aldespertar del coma, es con el equipo médico encargado de su caso. Desde el punto de vista del paciente, la situación es totalmente desconocida, despierta en un lugar que no recuerda y no sabe por qué esta ahí; en otras palabras, no comprende.
Al comenzar a informarle de su situación, se va haciendo una idea acerca de dónde está y por qué. Sin embargo, una vez finalizado este proceso, el paciente quedacon una sensación de incertidumbre, se percibe ansiedad en su forma pensar. De hecho en un principio el no sabe que no puede hablar, sino lo que oye son sus propios pensamientos.
Consideramos pertinente que el paciente haya sido informado al instante en el que recuperó la consciencia, pues él debe entender qué le sucede y qué tan grave es. A pesar de esto, creemos que la información no fuesuficiente para que el paciente quedara conforme, sin generarle ansiedad. En casos como estos la información es valiosa, tomando en cuenta que el afectado no tiene un método de comunicación verbal y por lo tanto no puede hacer preguntas; frente a esto, advertir al paciente de su condición de forma completa y clara es lo que debería haber ocurrido en este caso.
A pesar de que a lo largo de este proceso...