DIARIO DE GREG

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“EL DIARIO DE GREG”-“UN PRINGAO TOTAL”
1. FICHA TÉCNICA:
-DATOS DEL LIBRO:
*AUTOR:  Jeff  Kinney.
*TÍTULO:  “El Diario de Greg”—“Un Pringao Total”.
*EDITORIAL: Molino.
*COLECCIÓN: “El Diario de Greg”---Narrativa  infantil-juvenil.
*CIUDAD DE PUBLICACIÓN: Estados Unidos (2007-Versión original).                                                                               Barcelona (mayo 2008— Traducción en
                                                           Español por Esteban Morán).
*EDICIÓN:  1ª Edición—año 2008.
-DATOS DEL LECTOR:
*APELLIDOS  NOMBRE: Delgado Olmo José Manuel.
*CURSO: 1º
*GRUPO: A
*NIVEL: ESO.
2. ARGUMENTO DEL LIBRO:
Trata de un chico llamado Greg al que su madre le compra un diario, para que anote todo lo que lesuceda a lo largo del curso, ya que este será su primer año en el instituto. Al principio a Greg no le gustaba escribir en el diario porque le parecía que era cosa de niñas, pero luego le empieza a gustar y va escribiendo lo que le pasa cada día.
 Greg en este diario nos va contando numerosas aventuras que comparte con su familia, amigos y compañeros del instituto, como la de la loncha de queso allado de la canasta de baloncesto, la de Halloween, los regalos de Navidad, la función del instituto y muchas otras.
Lo mejor es la forma tan particular y divertida  que tiene Greg de relatar todas sus historias con su visión preadolescente de la vida y con muchas ilustraciones que te hacen seguir leyendo y disfrutando con él de todas  sus aventuras.

3. TEMA O IDEA FUNDAMENTAL DEL LIBRO:
“Elsentimiento preadolescente de que todo está cambiando” “El período preadolescente con toque cómico visto a través del protagonista Greg—un estudiante que debe adaptarse al instituto cuando empieza la secundaria”.

4. ESTRUCTURA DEL LIBRO:
a) División en partes:
Este libro no tiene una estructura clara como otros libros, porque realmente se compone de muchas aventuras distintas  en las que cada una deellas tiene su planteamiento, nudo y desenlace.
Aunque podríamos dividir la estructura principal de la siguiente manera:
1. Planteamiento: Comienza con el primer día  que escribe en su diario (un martes de septiembre) día en el que comienza el nuevo curso escolar, en él nos cuenta las razones por las cuales escribe estas memorias y comienza a narrar parte de su vida y aventuras.
2. Desarrollo onudo: Se compone de todo el resto de días que escribe en su diario, excepto el último día. Es la parte central donde narra todas sus vivencias y aventuras con su familia, amigos y compañeros del instituto, numerosas anécdotas, la mayoría cómicas.
3. Desenlace: Compuesto por el último día que escribe en su diario, cuando finaliza el curso escolar (un viernes de junio), realmente no es un final comotal, porque acaba como cualquier otro día, lo que hace pensar que Greg  pueda seguir escribiendo su diario en un segundo libro, quizás el próximo curso.
b) Estructura externa:
El libro se compone de 217 páginas.
Como todos los diarios, está escrito por días desde los meses de septiembre a junio, fecha que ocupa todo el curso escolar de 1º de ESO.
El diario de Greg es una curiosa combinación deliteratura con el dibujo de tira cómica.
La estructura es simple, texto  y dibujos entrelazados haciendo a medias la narración, incluso tiene las  hojas con rayas como en un verdadero diario.
5. LOCALIZACIÓN DEL AUTOR: 
 Jeff Kinney, nacido en 1971 en Estados Unidos, desde pequeño quiso ser un dibujante de cómics. Pero al terminar sus estudios, se percató de que no era nada fácil ganarse la vida comodibujante. Así, mientras esbozaba lo que sería El Diario de Greg, trabajó como diseñador en un periódico y como programador informático. Después de seis años de trabajo, se publicó en Funbrain.com. Hasta la fecha, la versión online del Diario de Greg tiene más de 80 millones de visitas.
 En 2006 se empezaron a publicar las historias de Greg en formato libro y rápidamente se...