diario pedagogico visita camichin de jauja

Licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria
Escuela y contexto
Raúl Andrete Vergara
Yara Saray García Sandoval
Día 1- 14 de octubre de 2013
Hoy es fue un día sumamente especial, pues conocí mi sitio donde presentaría mi primera jornada de observación ubicado en Camichin de Jauja. La telesecundaria que me asignaron fue la Manuel olivo rosales, por lo que melevante un poco más temprano, pues debía encontrarme en la institución antes de las 7:00 a. m. Llegue a la institución a las 6:40 para así poder observar que es lo que hacen los niños antes de entrar a la escuela , los niños van llegando en grupos de amigos unos muy entusiasmados otros aun dormidos y con flojera, me sorprendió ver que a ninguno lo llevo su mama, si no era porque la maestra loshabía llamado hablar por la mal conducta de sus hijos, la puerta la abrieron a las 6:50 y comenzaron a pasar los niños y niñas en el cancel había tres muchachos que eran a los que les había tocado la guardia de la puerta ellos son los encargados de ver que los demás alumnos lleven su uniforme correspondiente de la semana a las pura 7:00 am suena el timbre de entrada me pareció muy interesante vercomo exactamente a las 7:00 am se cierra la puerta y aun aunque no haya pasado ni cinco minutos ya no dejan entrar a los niños y los regresan a sus casa. Sonando el timbre y reunidas ya todas mis compañeras nos dirigimos con la directora, que nos dio la más cordial bienvenida, nos comentó que acabando los honores nos asignaría a que una un grupo de práctica que en adelante estaríamos acompañando,nosotras le comentamos que traíamos unas planeaciones donde teníamos dividido nuestro tiempo en las actividades que realizaríamos las cuales no le parecieron importar, nos comentó que ella se retiraría del planten porque tenía unos asuntos que tratar y como en mis actividades correspondientes me tocaban entrevistarla le deje el formato de las preguntas y más tarde o mañana me lo entregaría, nosdijo que terminando los honores a la bandera hablaríamos. Pasamos a la chancha de atrás pues comenzarían los honores a la bandera los niños llegaron y se formaron alrededor de la cancha con forme a estaturas. Acabando el homenaje se dieron la palabra a la directora del plantel Elvia Rivas días la que dio las indicaciones de la semana argumentando que para el día martes 15 de octubre tendrían quetraer su uniforme correspondiente a física y el que no lo llevare seria regresado a su casa y felicito a los muchachos que habían participado en concursos y actividades culturales, hay mismo nos presentó con los alumnos y docentes, terminando de dar indicaciones cedió el micrófono al grupo que le había tocado la guardia de los honores donde dieron finalidad a los mismos rompiendo filas y corriendocada quien a sus aulas. Nos acercamos a la directora quien asigno los grupos, a Narda y a mí me tocó con los niños de primero b que están a cargo de la maestra mercedes mariscal mejorado, llegamos al grupo y los niños aún no se acomodaban en sus lugares nos presentamos con ellos, una experiencia significativa fue en el momento en que me presente a los estudiantes y ellos me llamaban maestra. Esasensación fue muy bonita pues al escuchar que me llamaban así me motivaban mucho más para querer ejercer esta carrera. La clase comenzó a las 7:35 pues debido al tiempo que se llevaron los honores y tiempo perdido en que los alumnos se callaran y tomaran asiento. Comenzó la maestra a dar la primera asignatura ciencias la cual pidió alas niños que sacaran sus libros en la lección que iban yoesperaba que prendieran la tele pues nunca había estado en una telesecundaria y quería ver cómo funcionaba el sistema con la televisión pero solo comenzaron a leer primero un alumno y después concluyo una niña y la profesora las comenzó hacer preguntas pero ningún niño participaba y ella acababa respondiéndolas todas. Y contestando toda la actividad ella sola y dictándoles las respuestas a los...