Dibujo

Dibujo Constructivo II
Rúbrica de Actividad 01: Integrar contenidos del curso

Extensión del trabajo: tres cuartillas, una para cada elemento, (a) portada, (b) mapa de contenidos de la página,(c) referencias (estricto formato APA). El trabajo debe tener incorporada la rúbrica de evaluación (no cuenta en la extensión)
Sitio de entrega de Mapas conceptuales y referencias:Actividades/Entrega de tareas
Forma de nombrar su archivo: Act01-Nombre y apellido (fecha) -sin eñes ni acentos-, ejemplo: Act01_RosaNunez_410
Fecha de entrega:
Fecha de retroalimentación: una semana después deentrega
Valor de la actividad:10 puntos
Criterios de evaluación: conocimiento de estructura del curso, comprensión del proceso de aprendizaje en la materia
Alumno:_________________________________________________Grupo:-______ N.L:_______

Criterio de evaluación
Excelente
(.25 punto)
Bien
(.125 puntos)
Suficiente
(.062 puntos)
Deficiente
(0 puntos)
Conocimiento conceptual de loscontenidos del curso con enlaces coherentes.
El mapa conceptual de contenidos expresa entre el 91 y el 100% del sustento conceptual del curso, con temas vinculados coherentemente a través dejerarquías y palabras enlace.
El mapa conceptual de contenidos expresa entre el 80 y el 90% del sustento conceptual del curso, con temas vinculados coherentemente a través de jerarquías y palabras enlace.El mapa conceptual de contenidos expresa entre el 50 y el 79% del sustento conceptual del curso temas vinculados coherentemente a través de jerarquías y palabras enlace.
El mapa conceptual decontenidos expresa menos del 50% del sustento conceptual del curso con temas vinculados coherentemente a través de jerarquías y palabras enlace.
Vinculación del contenido del curso por medio de palabrasenlace en forma adecuada
El mapa conceptual de contenidos denota una excelente vinculación por medio de palabras enlace.
El mapa conceptual de contenidos denota una buena vinculación por medio de...