Dibujo

FECHA | ACTIVIDADES DE SALON DE CLASE | MATERIAL DE TRABAJO | ACTIVIDADES DE CASA |
2 B30 / AGOSTO/112 A2/ SEPTIEMBRE/11 | * Portada / La portada lleva dibujo, tema, breve explicación de lo que va a tratar, color. * Actividades del mes * Hoja de reporte mensual de tareas pegado siguiente hoja después de la portada. * Dibuja en una hoja en blanco, un dibujo representativo de tusvacaciones, utilizar lápiz para la realización del mismo, emplear colores o gises al pastel. | Salón de claseBlock de dibujo | Tema: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TÉCNICOSCuestionario /respuestas libro de texto págs. 32 - 40 1. ¿Qué es un problema técnico? 2. ¿Qué es lo que debe tomar en cuenta en las opciones de solución? 3. ¿Qué es un proyecto técnico? 4. Menciona cuales son las fases de un proyecto.5. ¿Qué es la evaluación? 6. ¿A qué se refiere la fase de planeación? *llevar regla o escuadra siguiente clase |
| * | BLOCK DE DIBUJOLibro de texto Tarea de casa | |
2 B6/SEPTIEMBRE/112 A9/SEPTIEMBRE/11 | * Ejercicio de iniciación al dibujoTrazos de líneas | SALON DE CLASEBlock de dibujo | Tema: RESOLUCION DE PROBLEMAS TÉCNICOS * Contestar los tres incisos de la actividad dellibro en forma individual de la pág. 33. * Realizar la investigación de la actividad del libro de la pág. 34 del abastecimiento de agua en la ciudad de México. |
| | LIBRO DE TEXTOTarea de casa | |
2 A9/SEPTIEMBRE/112 B13/SEPTIEMBRE/11 | PROMEDIO | | |
CRITERIOS DE EVALUACION
40 % dibujo (limpieza, creatividad, diseño, instrucciones)
40% tareas de libro
10 % participación (entregaa tiempo de las actividades)
10 % portada/ actividades/ hoja de reporte
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100 %

FECHA | ACTIVIDADES SALON DE CLASE | ACTIVIDADES PARA LA CASA |
2 B18-octubre2 A21- octubre | * Portada / La portada lleva dibujo, tema, breve explicación de lo que va a tratar, color. * Actividades del mes * Dibujar el círculo cromático utilizando compás y regla, el círculo ocupa toda la hoja.Utilizar colores o gises al pastel. Escuchar indicaciones. | | Actividades del libro págs. 49-50 |
2 B25-octubre2- A28-OCTUBRE | | | | |
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Instrucciones: Realizar una cuadrícula de 4cm. x lado y realizar el dibujo de Las peras. Cada una de las partes debe ser ubicada en cada uno de los cuadros, terminada la imagen borrar la cuadrícula y colorear concombinación de color con gises al pastel de acuerdo a los colores del círculo cromático. | | Actividades del libro págs. 56- 58 |
2 B1-NOVIEMBRE2 A4- NOVIEMBRE | | | | |
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Instrucciones: Realizar una cuadrícula de 4cm. x lado y realizar el dibujo del tucán. Cada una de las partes debe ser ubicada en cada uno de los cuadros, terminada la imagen borrar la cuadrículay colorear con combinación de color con gises al pastel de acuerdo a los colores utilizados en el círculo cromático. | Actividades de libro págs. 61,62,64 |
2 B8–NOVIEMBRE2 A11-NOVIEMBRE | CRITERIOS DE EVALUACION80 % dibujo (limpieza, creatividad, diseño, instrucciones)10 % participación (entrega a tiempo de las actividades, realización de tareas en clase)10 % portada/ lista de actividades/hoja de reporte |
FECHA | ACTIVIDADES SALON DE CLASE | ACTIVIDADES PARA LA CASA |
2 B8 NOVIEMBRE 2 A11 NOVIEMBRE | | | | |
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Instrucciones: realizar una cuadricula de 16 cm, cada cuadro medirá 4 cm x lado. Borrar la cuadricula y poner color combinando colores para dar volumen y tonalidad a las manzanas. | | ACTIVIDADES DEL LIBRO PÁGS. 61, 62, 64 |
2 B15NOVIEMBRE2 A18 NOVIEMBRE | PORTADA MES DE DICIEMBRE. TEMA, IMAGEN, MARCO Y MES. LLEVA COLOR | | ACTIVIDADES DEL LIBRO SOBRE EL TEMA CALIDAD DE VIDA PÁGS. 65,66 |
2 B22 NOVIEMBRE2 A25 NOVIEMBRE | | | | | |
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INSTRUCCIONES. Realizar una cuadricula de 15 cm. De ancho y 24 cm de largo, la imagen debe quedar centrada en la hoja, cada cuadro, es...