Diccionario Pedagogico
Páginas: 14 (3483 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2014
Diccionario
Diccionario de expresiones, Para un Docente de Éxito.
02/04/2014
Licda. Julissa De la Cruz
Licdo. Helppy D. Cortorreal
Licda. María V. Cortorreal
Licda. Waly Felix Hiciano
INTRODUCCION.
Vivimos en un mundo cambiante y el sistema educativo no escapa a esa realidad, lo que implica que el docente de hoy debe ser flexible,adaptable, dinámico. Sin embargo este hecho se ha convertido en un reto para los docentes.
La educación actual debe ser una educación integral, orientada a fomentar la creación de conceptos propios y a retomar los valores éticos y morales a los que la sociedad ha restado importancia.
Para el logro de este tipo de educación es indispensable que el docente conozca y entienda la importancia decumplir con su rol, así como el deseo de desarrollar las competencias exigidas para esta labor.
Si bien es cierto que el arte de enseñar requiere de cualidades como el amor, la paciencia, la abnegación, también va de la mano con el manejo de conceptos propios de la materia, es decir de tecnicismo.
Respondiendo a la necesidad de manejar ciertos conceptos, que hacen que un docente seamás competente, hemos desarrollado un diccionario con términos que consideramos son de suma importancia a la hora de ejercer como docente.
Entendemos que el conocer estos conceptos contribuirá al éxito como docentes.
1. Actividad : (Lat. activitas, activas = actuar) es una faceta de la psicología. Con sentido puramente psicológico se refiere al conjunto de fenómenos de la vidaactiva, como los instintos, las tendencias, la voluntad, el hábito, etc., que constituye una de las tres partes de la psicología clásica, junto con la sensibilidad y la inteligencia.
2. Actitud: "Disposición de ánimo que hace reaccionar o actuar de una forma determinada delante de una idea, una persona o un hecho concreto. Implica la tendencia a la acción directa, a favor o en contra del objeto.3. Actual: adj. Del presente, contemporáneo: es una obra actual. Que está de moda:
tiene un diseño muy actual.
4. Adaptación: Acción y efecto de ajustar una cosa a otro, de modificar una obra científica, literaria, musical, etc. Conjunto de cambios y modificaciones de un organismo viviente para ajustarse a un ambiente.
5. Adaptable: adj. Que puede ser adaptado a algo. Ajustable.
6. Adecuada:adj. Apropiado, acomodado a las condiciones, circunstancias u objeto de alguna cosa.
7. Adolescentes: es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a12 años, y su finalización a los 19 o 20.
8. Afloja: tr. Disminuir la presión
la tirantez de algo: aflojar una cuerda.
9. Agradable sensación:
Agradable: es un adjetivo calificativo que empleamos con recurrencia en nuestro idioma español para indicar cuando algo o alguien nos causa agrado. En tanto, por agrado se designa a un gusto, al placer y a la complacencia experimentada.Sensación: f. Impresión que las cosas producen en la mente por medio de los sentidos: sensación de frío, de oscuridad.
10. Ahora : adv. t. A esta hora, en este momento, en el tiempo actual o presente: ahora no llueve; ahora se vive mejor que antes.
11. Alumno: son aquellos que aprenden de otras personas.
Etimológicamente, alumno es una palabra que viene del latín alumnus, participio pasivodel verbo alere, que significa: alimentar o alimentarse y también: sostener, mantener, promover, incrementar, fortalecer. Se dice de cualquier persona respecto del que la educó y crió desde su niñez, aunque uno puede ser alumno de otra persona más joven. De hecho, al alumno se le puede generalizar como estudiante o también como aprendiz. También es alumno el discípulo respecto de su maestro, de...
Diccionario de expresiones, Para un Docente de Éxito.
02/04/2014
Licda. Julissa De la Cruz
Licdo. Helppy D. Cortorreal
Licda. María V. Cortorreal
Licda. Waly Felix Hiciano
INTRODUCCION.
Vivimos en un mundo cambiante y el sistema educativo no escapa a esa realidad, lo que implica que el docente de hoy debe ser flexible,adaptable, dinámico. Sin embargo este hecho se ha convertido en un reto para los docentes.
La educación actual debe ser una educación integral, orientada a fomentar la creación de conceptos propios y a retomar los valores éticos y morales a los que la sociedad ha restado importancia.
Para el logro de este tipo de educación es indispensable que el docente conozca y entienda la importancia decumplir con su rol, así como el deseo de desarrollar las competencias exigidas para esta labor.
Si bien es cierto que el arte de enseñar requiere de cualidades como el amor, la paciencia, la abnegación, también va de la mano con el manejo de conceptos propios de la materia, es decir de tecnicismo.
Respondiendo a la necesidad de manejar ciertos conceptos, que hacen que un docente seamás competente, hemos desarrollado un diccionario con términos que consideramos son de suma importancia a la hora de ejercer como docente.
Entendemos que el conocer estos conceptos contribuirá al éxito como docentes.
1. Actividad : (Lat. activitas, activas = actuar) es una faceta de la psicología. Con sentido puramente psicológico se refiere al conjunto de fenómenos de la vidaactiva, como los instintos, las tendencias, la voluntad, el hábito, etc., que constituye una de las tres partes de la psicología clásica, junto con la sensibilidad y la inteligencia.
2. Actitud: "Disposición de ánimo que hace reaccionar o actuar de una forma determinada delante de una idea, una persona o un hecho concreto. Implica la tendencia a la acción directa, a favor o en contra del objeto.3. Actual: adj. Del presente, contemporáneo: es una obra actual. Que está de moda:
tiene un diseño muy actual.
4. Adaptación: Acción y efecto de ajustar una cosa a otro, de modificar una obra científica, literaria, musical, etc. Conjunto de cambios y modificaciones de un organismo viviente para ajustarse a un ambiente.
5. Adaptable: adj. Que puede ser adaptado a algo. Ajustable.
6. Adecuada:adj. Apropiado, acomodado a las condiciones, circunstancias u objeto de alguna cosa.
7. Adolescentes: es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a12 años, y su finalización a los 19 o 20.
8. Afloja: tr. Disminuir la presión
la tirantez de algo: aflojar una cuerda.
9. Agradable sensación:
Agradable: es un adjetivo calificativo que empleamos con recurrencia en nuestro idioma español para indicar cuando algo o alguien nos causa agrado. En tanto, por agrado se designa a un gusto, al placer y a la complacencia experimentada.Sensación: f. Impresión que las cosas producen en la mente por medio de los sentidos: sensación de frío, de oscuridad.
10. Ahora : adv. t. A esta hora, en este momento, en el tiempo actual o presente: ahora no llueve; ahora se vive mejor que antes.
11. Alumno: son aquellos que aprenden de otras personas.
Etimológicamente, alumno es una palabra que viene del latín alumnus, participio pasivodel verbo alere, que significa: alimentar o alimentarse y también: sostener, mantener, promover, incrementar, fortalecer. Se dice de cualquier persona respecto del que la educó y crió desde su niñez, aunque uno puede ser alumno de otra persona más joven. De hecho, al alumno se le puede generalizar como estudiante o también como aprendiz. También es alumno el discípulo respecto de su maestro, de...
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