Didáctica de las Ciencias Sociales
Páginas: 4 (822 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2013
ACTIVIDADES
DE
DIDÁCTICA
DE
LAS CIENCIAS SOCIALES I
MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA – GRUPO 3
COMENTARIO SOBRE UNA FOTOGRAFÍA DEL SISTEMA EDUCATIVO ANTIGUO EN CANARIASNos encontramos ante una fotografía realizada en el año 1943 cuyo autor es desconocido, la imagen pertenece a una página de Internet dedicada a recoger fotos antiguas de Canarias, se llamaFEDAC (http://www.fotosantiguascanarias.org). El lugar donde se ha tomado la fotografía es en San Mateo, Gran Canaria.
La imagen está hecha en blanco y negro, debido a la época histórica en la que seubica, ya que en esta etapa no existían las fotografías a color. No muchas personas de esa época disponía de cámara de fotos y sólo unos pocos tenían el privilegio de guardar un recuerdo de suinfancia.
Por otro lado observamos a un niño delante de una pizarra, pero no es una pizarra como las de hoy en día, en ella vemos que tiene nombre y se llama “divisor” lo que nos lleva a pensar que es sólode uso matemático para realizar divisiones. No tiene nada que ver con las pizarras actuales porque actualmente disponemos de una sola pizarra en la que se realizan todo tipo de actividades ya seanmatemáticas, lengua, inglés…Otra diferencia de las pizarras actuales es que esta no está sujeta a la pared sino que va a poyada en el suelo con ayuda de unos palos que tiene a los lados, al contrario quelas de ahora, aquí muestro una pizarra de la actualidad para que puedan ver la comparación de lo que han ido evolucionando los materiales didácticos hasta hoy:
(Imágenes 1 y 2 tomadas dewww.google.es)
Como podemos ver en esta otra imagen está la muestra de la gran evolución de los materiales educativos, esto se debe a que vivimos en un mundo digital que nos invade y afecta a casitodas las actividades de nuestra vida. Aunque no en todas las escuelas tienen este tipo de pizarra de tecnología avanzada, por ejemplo las más frecuentes en las aulas de Canarias es esta, que también es...
ACTIVIDADES
DE
DIDÁCTICA
DE
LAS CIENCIAS SOCIALES I
MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA – GRUPO 3
COMENTARIO SOBRE UNA FOTOGRAFÍA DEL SISTEMA EDUCATIVO ANTIGUO EN CANARIASNos encontramos ante una fotografía realizada en el año 1943 cuyo autor es desconocido, la imagen pertenece a una página de Internet dedicada a recoger fotos antiguas de Canarias, se llamaFEDAC (http://www.fotosantiguascanarias.org). El lugar donde se ha tomado la fotografía es en San Mateo, Gran Canaria.
La imagen está hecha en blanco y negro, debido a la época histórica en la que seubica, ya que en esta etapa no existían las fotografías a color. No muchas personas de esa época disponía de cámara de fotos y sólo unos pocos tenían el privilegio de guardar un recuerdo de suinfancia.
Por otro lado observamos a un niño delante de una pizarra, pero no es una pizarra como las de hoy en día, en ella vemos que tiene nombre y se llama “divisor” lo que nos lleva a pensar que es sólode uso matemático para realizar divisiones. No tiene nada que ver con las pizarras actuales porque actualmente disponemos de una sola pizarra en la que se realizan todo tipo de actividades ya seanmatemáticas, lengua, inglés…Otra diferencia de las pizarras actuales es que esta no está sujeta a la pared sino que va a poyada en el suelo con ayuda de unos palos que tiene a los lados, al contrario quelas de ahora, aquí muestro una pizarra de la actualidad para que puedan ver la comparación de lo que han ido evolucionando los materiales didácticos hasta hoy:
(Imágenes 1 y 2 tomadas dewww.google.es)
Como podemos ver en esta otra imagen está la muestra de la gran evolución de los materiales educativos, esto se debe a que vivimos en un mundo digital que nos invade y afecta a casitodas las actividades de nuestra vida. Aunque no en todas las escuelas tienen este tipo de pizarra de tecnología avanzada, por ejemplo las más frecuentes en las aulas de Canarias es esta, que también es...
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