Didáctica Superior Universitaria Módulo: Proyectos Educativos

FODA DE UN PROBLEMA

Analizar las siguientes situaciones problemáticas; a partir del mismo diseñar un proyecto que tienda a resolver o mejorar la situación.

Ten en cuenta:

a) Aplicar lamatriz FODA o árbol de los problemas

b) Fundamentar el proyecto

c) Objetivos

d) Actividades – Tiempo – Responsables

Problemas:

1. Aplazo masivo de los universitarios en laspruebas de admisión de comunicación y matemática

2. Escritura y redacción con errores morfológicos y sintácticos de la lengua castellana.

3. Poca participación de la juventud en eventosculturales de carácter formativo (formales clásicos)






DESARROLLO

Problema escogido:

Escritura y redacción con errores morfológicos y sintácticos de la lengua castellana.

MatrizFODA:



|FORTALEZAS |OPORTUNIDADES |DEBILIDADES |AMENAZAS |
|- Infraestructura adecuada. |-Desarrollar habilidades de |- Falta de hábito de lectura. |- Bajo rendimiento. |
|- Materiales apropiados. |redacción a través de talleres o |- Desinterés.|- Profesionales mediocres. |
|- Disponibilidad de docentes. |seminarios. | |- Proyección a generaciones |
|- Planificacióncorrecta. |- Cultivar la buena dicción. | |futuras. |


Fundamentación del proyecto:

Con la proliferación de informaciónaudiovisual, parece que la lectura va quedando en un segundo plano, se ha observado un alto índice de errores ortográficos y sintácticos en la escritura y redacción del grupo de alumnos del 1er. Año dela carrera de Ingeniería Informática de la UNP, de la localidad de Ayolas, Misiones.

Como los jóvenes leen cada vez menos y de una forma muy poco comprensiva, el vocabulario que manejan es cada...